2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质 第2节 奇妙的二氧化碳 第1课时 二氧化碳的奇妙变化教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1第2章　身边的化学物质第2节　奇妙的二氧化碳第1课时　二氧化碳的奇妙变化教材解读二氧化碳在整个知识系统中的地位和作用是很重要的，安排在空气、氧气之后，水之前，起着承上启下的作用。对今后学习气体的性质、用途和制法有着重要的指导意义。选取我们身边最熟悉的物质二氧化碳作为教学素材，让学生学会怎样探究二氧化碳的性质，这样学生学起来感觉到很亲切，易于接受和理解。通过对二氧化碳的性质的学习，能使学生真切地体验到化学是生动有趣、富有魅力的，不仅可以解释身边的一些现象和实际问题，提高学生的科学素养，同时，可为后面的学习打下一定的基础。教学目标知识与技能1.认识二氧化碳主要的物理性质和化学性质。　2.了解二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对人类生活和生产的意义。　3.认识化合反应和分解反应。过程与方法　1.通过学习，培养学生的观察能力，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。　2.培养学生归纳、比较、分析等方面的能力，掌握从特殊到一般的认识规律。　3.通过对二氧化碳与水反应的探究，增强问题意识及提高设计实验的能力。情感、态度与价值观1.通过对二氧化碳的学习，体验到二氧化碳与人类生产、生活关系密切，从而体会到学习化学可以指导我们安全健康地生活。　2.逐步确立“性质决定用途，用途体现性质”的辩证关系。教学重点教学难点重点：二氧化碳的化学性质，化合反应和分解反应的特点。　难点：二氧化碳