机电系统和信息处理创新平台创新项目信息表.docVIP

机电系统与信息处理创新平台创新项目信息表 实验室名称 实验 项目 实验 类型 设备资源 实验 地点 可接纳 学生数 完成项目 学时数 培养内容 指导教师 备注 工程训练中心 四川大学大学生工程训练综合能力竞赛 创新 普通车床 数控铣床 加工中心 快速原型机床 数控仿真与编程计算机系统 工程训练中心 45－60人/年 400学时 面向全国大学生工程训练综合能力竞赛。该竞赛是教育部、财政部开展的“本科教学质量与教育改革工程”资助的竞赛之一，是基于国内各普通高等学校综合性工程训练教学平台，面向全国在校本科生开展的科技创新工程实践活动。四川大学根据教育部首届全国大学生工程训练综合能力竞赛的相关安排，在学校组织开展 “四川大学大学生工程训练综合能力竞赛”，作为全国大赛的选拔赛。通过校内竞赛项目的实施，引导我校学生在学习过程中注重培养创新设计能力、综合工程能力与团队协作精神，加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求进行创新思维、工程设计和工艺制作等实际工作能力，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。 罗阳 梅筱琴 王玲 胡瑞飞 戴振社 其他自愿参加的在校教师 工程训练中心 四川大学工程实践创新设计与制作大赛 创新 普通机床 数控类机床 快速原型机床 钳工及装配设备 计算机 工程训练中心 150－200人/年 400学时 全国大学生机械创新设计大赛是连续获得教育部和财政部大学生竞赛资助的项目之一。全国大学生机械创新设计大赛的目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求通过创新思维,进行机械设计和工艺制作等实际工作能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。四川大学根据教育部全国大学生机械创新设计大赛的相关安排，在学校组织开展 “四川大学工程实践创新设计与制作大赛”，作为全国大赛的选拔赛，并从参赛作品中选出优秀作品，代表学校参加四川省和全国竞赛。 罗阳 梅筱琴 王玲 胡瑞飞 戴振社 其他自愿参加的在校教师 工程训练中心 大学生技能训练与能力拓展训练 创新 普通车床 普通铣床 数控车床 数控铣床 加工中心 数控电火花线切割机床 数控电火花成型机床 快速原型机床 钳工及装配 焊接设备 工程训练中心 150－200人/年 150学时 大学生技能训练与能力拓展训练的基本目标，是面向综合工程能力为主要竞赛内容的“全国大学生工程训练综合能力竞赛”和“全国大学生机械创新设计大赛”的要求，组织多种形式的技能训练，对参加各级竞赛、科研训练、专业教学实践的全校学生进行实践技能的综合训练，使其具备独立操作各类设备的专业技能，便于学生自主开展创新训练，实现真正意义上的“学生为主体”的创新训练。通过集中训练和考核选拔技能较强的学生参加省级和国家级竞赛的参赛作品的设计制作。通过大学生技能训练与能力拓展训练的实施，引导我校学生在学习过程中注重培养创新设计能力、综合工程能力与团队协作精神，加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求进行创新思维、工程设计和工艺制作等实际工作能力，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。同时，对具备条件的学生开展专业操作技能的职业资格鉴定考核，使其具有学历证书与职业资格证书的“双证”资质，为大学生就业、创业提供支撑。 罗阳 梅筱琴 王玲 胡瑞飞 戴振社 涂江泓 匡池 许有元 吴民 工程训练中心 数控车削综合训练 综合 数控车床 工程训练中心 150－200人/学期 40学时 系统学习数控车削编程和加工的基础知识，了解数控车削工艺、代码常识，掌握数控车床操作基础技能，了解数控车削自动编程常识，进行较复杂回转体零件编程与加工的技能训练。 罗阳 胡瑞飞 涂江泓 工程训练中心 数控铣削综合训练 综合 数控铣床 工程训练中心 150－200人/学期 40学时 系统学习数控铣削编程和加工的基础知识，了解数控车削工艺、代码常识，掌握数控铣床操作基础技能，了解数控铣削加工自动编程常识，进行较复杂回转体零件手工与自动编程，以及操作加工的技能训练。 罗阳 胡瑞飞 匡驰 工程训练中心 快速原型综合实验 综合 快速原型成型机 工程训练中心 150－200人/学期 32学时 系统学习快速原型技术（RPT）的基础知识，了解RPT基本工艺常识，掌握常见CAD/CAM系统的基础操作技术，进行较复杂机械产品快速原型设计、制作的技能训练。 梅筱琴 王玲 沈璐 工程训练中心 功能材料综合实验 综合 功能材料成型装置 工程训练中心 150－200人/学期 16学时 系统学习常用功能材料的基础知识，了解常见功能材料的基本成型工艺常识，进行功能材料自创意作品设