2016届九年级语文下册第四单元 第11课《卜算子咏梅两首》ppt课件 北京课改版_3.pptVIP

卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 　　驿亭之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。 梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。 词 意 问题研讨 1. 概括词上下阕的大意。 上阕写梅花孤独寂寞与备受摧残的境况。 下阕托梅言志。通过梅花来写自己的高尚节操。 2.词的上阕有哪些意象？在课本上画出。 (驿站、断桥、黄昏、风雨) 3.这些意象给我们营造了怎样的一种意境？为什么？ 荒废驿站的断桥边，梅花寂寞开放，意境非常的寂寞荒寒、孤寂凄凉。这样孤苦无依的梅花无人欣赏，正值黄昏时分，竟然还要受到暴雨狂风的打击，这是多么凄惨阴沉的画面。 4. 上阕中哪个字刻画了“梅”怎样的形象？ 愁 5.词的下阕表达了梅怎样的品格？从哪里体现的？ 高尚脱俗、坚贞不二的心志。即便粉身碎骨也要坚持爱国理想、民族气节、君子操守的顽强意志。 从“一任群芳妒”和“只有香如故”可以体会。 6.写梅花的遭遇对表现梅花的情操有什么作用？ “梅”实际是作者人格的化身。 表面看，这首词歌咏的是梅花，实际上，它是运用托物言志手