2016秋湘艺版音乐二年级上册第8课《老虎磨牙》ppt课件.pptVIP

中小学课件站 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * * * * * * * 老 虎 磨 牙 看看今天我们的朋友是谁呢？ 有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版 选择以下打击乐器最能表现出老虎的 用鼓表现出老虎不同的动作神态 例如： 老虎走路、老虎打滚、老虎吼叫…… 由老师演奏表现老虎磨牙 聆听歌曲，发挥想象 分段欣赏 1、你认为老虎在干什么呢？