义务教育2016--2017学年人教A版选修2-13.1.5空间向量运算的坐标表示学案.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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§3.1.5 空间向量运算的坐标表示 学习目标 1. 掌握空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式、中点坐标公式;2. 会用这些公式解决有关问题. 学习过程 一、课前准备(预习教材P95~ P97,找出疑惑之处)复习1:设在平面直角坐标系中,A,B,则线段︱AB︱= .复习2:已知,求:⑴a+B. ⑵3a-b; ⑶6A. ; ⑷a·b.二、新课导学※ 学习探究探究任务一:空间向量坐标表示夹角和距离公式问题:在空间直角坐标系中,如何用坐标求线段的长度和两个向量之间的夹角?新知:1. 向量的模:设a=,则|a|= 2. 两个向量的夹角公式:设a=,b=,由向量数量积定义: a·b=|a||b|cos<a,b>,又由向量数量积坐标运算公式:a·b= ,由此可以得出:cos<a,b>= 试试:① 当cos<a、b>=1时,a与b所成角是 ;② 当cos<a、b>=-1时,a与b所成角是 ;③ 当cos<a、b>=0时,a与b所成角是 ,即a与b的位置关系是 ,用符合表示为 .反思:设a=,b=,则⑴ a//B. a与b所成角是 a与b的坐标关系为 ;⑵ a⊥ba与b的坐标关系为

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