义务教育2017学-年高中数学人教A版选修2-3课后导练：1.1.1分类加法计数原理和分步乘法计数原理一Word版含解析.docVIP

课后导练基础达标1.如果x,y∈N*,且1≤x≤3,x+y＜7,则满足条件的不同的有序正整数对(x,y)的个数是( )A.15 B.12 C.5 解析：由x的取值可分三类：x=1时，y有1，2，3，4，5五个可取的数；x=2时,y有1，2，3，4四个可取的数；x=3时，y有1，2，3三个可取的数.由分类计数原理可知共有N=5+4+3=12(个)答案：B2.三边长均为整数，且最大边长为11的三角形的个数为( )A.25 B.26 C.36 解析：另两边边长由x、y表示，且不妨设1≤x≤y≤11,要构成三角形，必须x+y≥12.当y取值11时，x=1,2,3, …,11，可有11个三角形.当y取值10时，x=2,3, …,10,可有9个三角形.……当y取值6时，x也只能取6,只有一个三角形.∴所求三角形的个数为11+9+7+5+3+1=36.答案：C3.有不同颜色的上衣5件，裤子3条，从中选一样送给某人，共有___________种不同的选法.解析：从5件上衣，3条裤子中任选一种，共有5+3=8种不同的选法.4.大小不等的两个正方体玩具，分别在各面上标有数字1,2,3,4,5,6抛掷这两个玩具，则向上的面标着的两个数字之积不小于20，不同的积