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- 2018-07-05 发布于山西
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复习题单
PAGE PAGE 1宜四中新高11级第二期生物复习题单第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)1.豌豆作为遗传实验材料的特点是 植物,而且是 ,在自然状态下一般都是 。豌豆还具有 。2.相对性状:是指一种_____ _ ____ __性状的不同表现类型。3.显性性状是指 的性状。 是指子一代中未显现出来的性状。4.P:纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→F1 高茎 eq \o\ac(○,×)→F2高茎:矮茎= 。5.在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫 。6.对分离现象的解释生物的性状是由 决定的。体细胞中遗传因子 存在。生物体在形成生殖细胞—配子时,成对的遗传因子 ,分别进入不同的 中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。受精时,雌雄配子的结合是 。7.杂合子自交后发育成的个体一定会发生 ,而且理论上其比为显性:隐性= 实际上统计个体越 越接近此比例。8.模拟实验用甲、乙两个小桶分别代表 ,甲、乙小桶内的彩球分别代表 ,用不同的彩球随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机结合。9.对分离现象解释的验证用 ,即让F1与 杂交,验证 的遗传因子的组成。测交后代两种性状的分离比接近 。10.分离定律:在生物的体细胞中, 成对成在,不相融合。在形成配子时, 发生分离,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。第二节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1(YyRr)在产生配子时,每对遗传因子彼此 ,不同对的遗传因子可以 ,F1产生的雌配子和雄配子各有4种: ,数量比例是: 。受精时,雌雄配子的结合是 的,雌、雄配子结合的方式有 种,遗传因子的结合形式有 种:分别是 。性状表现有 种: ,它们之间的数量比是 。2.让子一代F1(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)进行杂交,无论是F1作 还是作 ,后代表现型有 种: ,它们之间的比例是 ,遗传因子的组合形式有 种: 。3.孟德尔第二定律也叫做 ,按照不同性状的遗传因子的分离和 是互不干扰的,在形成配子时,决定 的遗传因子彼此分离,决定 自由组合。4.1909年,丹麦生物学家 给孟德尔的“遗传因子”一词起名叫做 ,并提出了 和 的概念。5.表现型指 ,控制 的基因叫做等位基因,与表现型有关的基因组成叫做 。6.F2的表现型比例若为9:3:3:1或9:6:1或为9:7或为9:3:4或为15:1则对应的测交比例为 。第二章基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用1.减数分裂是指进行 的生物。(无性生殖的生物不进行减数分裂)在整个减数分裂过程中, 只复制一次,而细胞 。结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少了 。 2.过程:⑴减数第一次分裂①减数第一次分裂前的间期:染色体 后,每条染色体含 染色单体。b.细胞变化:1个精原细胞→1个 。②分裂期: 两两配对的现象→各对同源染色体排列在 →
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