2017秋二年级语文上册第7课 古诗词两首（敕勒歌）ppt课件 苏教版_1.pptVIP

3.“天苍苍，野茫茫”从这里你体会到了什么？ “天”、“野”两句承上，运用叠词的形式，极力突出天空之苍阔、辽远，原野之碧绿、无垠。这两句显现出敕勒民族博大的胸襟、豪放的性格。 4.“风吹草低见牛羊。”这一句在诗中起到什么作用？ 这是全文的点睛之笔，形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象，突出了敕勒族人民殷实富足、其乐融融的生活，表达了对家乡的赞美和热爱。 阅读方法解密：理解诗意的方法——想象画面法 概念：边读边展开想象，在脑海中形成画面，进而理解诗词。 步骤： 1.找出诗中的景物、人物。如《敕勒歌》中的景物天、野、牛羊。 2.根据诗句内容丰富想象。这是什么地方？天怎么样？天底下的草地怎么样？风吹过又是怎样的景象？ 3.连成画面。 拓展： 作者把天比作穹庐，你觉得天还像什么？请仿写一个比喻句。 _____________________________________________ 蓝天像蔚蓝色的大海。 核心问题： 《敕勒川》赞美的是草原的景色。 这首诗分别描绘哪里自然风光？