义务教育2014年-高考数学一轮复习热点难点精讲精析5.2数列综合应用.docVIP

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  • 2018-07-01 发布于江西
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义务教育2014年-高考数学一轮复习热点难点精讲精析5.2数列综合应用.doc

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亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步! 2014年高考一轮复习热点难点精讲精析:5.2数列综合应用一、数列求和(一)分组转化求和※相关链接※1、数列求和应从通项入手,若无通项,则先求通项,然后通过对通项变形,转化为等差或等比或可求数列前n项和的数列来求之;2、常见类型及方法(1)an=kn+b,利用等差数列前n项和公式直接求解;(2)an=a·qn-1,利用等比数列前n项和公式直接求解;(3)an=bn±cn或数列{bn},{cn}是等比数列或等差数列,采用分组求和法求{an}的前n项和.注:应用等比数列前n项和公式时,要注意公比q的取值。例题解析※【例】(1)已知数列: 则其前n项和Sn=__________ (2)已知①求数列{an}的前10项和S10;②求数列{an}的前2k项和S2k.【方法诠释】(1)先求数列的通项公式,再根据通项公式分组求和.(2)把奇数项和偶数项分开求和.解析:(1)∵答案: (2)①S10=(6+16+26+36+46)+(2+22+23+24+25)②由题意知,数列{an}的前2k项中,k个奇数项组成首项为6,公差为10的等差数列,k个偶数项组成首项为2

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