2012年初中八年级下册物理北京课改版随堂ppt课件61《功》.pptVIP

第4章　机械能和能源;第一节　功; ;课标定位 学习目标：1.理解功的概念，知道力对物体做功的条件． 2．能推导功的一般计算式并能用它计算力对物体做的功． 3．知道正功、负功的概念，并知道在什么条件下力对物体做正功，在什么条件下力对物体做负功． 重点难点：力对物体做功的计算．;课前自主学案;思考感悟 1．图4－1－1中的推墙者，累得 气喘吁吁、满身大汗，这位推墙 者对墙做功了吗？ 提示：从物理学角度而言，没有做功：有力而无位移．;二、如何计算功 1．功的计算公式 (1)当恒力F的方向与位移s的方向一致时，力对物体所做的功W为：W＝______. (2)当恒力F的方向与位移s的方向成某一角度α时，力F对物体所做的功W为：W＝_________. 即力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夹角的余弦的乘积．功是_______，只有_______，没有_________;2．功的计算公式的适用条件 公式W＝Fscosα只适用于求_________所做的功． 3．功的单位 在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J. 焦耳的定义：1 J等于______的力使物体在力的方向上发生_____的位移时所做的功．即1 J＝ ________. ;三、功有正、负之分吗 1．判断 设力F与位移s方向间的夹角为α，则由功的一般计算公式W＝Fscosα可知;2.正负功的意义 功的正、负既不表示功