高中数学人教版选修1-2同课异构教学课件：2.1.2 演绎推理 精讲优练课型 （人教版高中数学）.pptVIP

因为两直线平行,同位角相等,……大前提 FD∥AE,且∠BDF与∠C是同位角,…小前提 所以∠BDF=∠C.………………………结论 又因为∠C=∠A,∠BFD=∠A…………小前提 所以∠BFD=∠BDF……………………结论 2.将典例中“∠BFD=∠A”改为“∠BFD=∠DEC”,如何证明结论. 【证明】因为DE∥BA.所以∠DEC=∠A, 又因为∠BFD=∠DEC,所以∠BFD=∠A. 所以DF∥AC.又因为DE∥BA, 所以四边形AEDF为平行边行形. 所以ED=AF. 【方法技巧】 1.用“三段论”证明命题的格式 ××××××　　(大前提) ××××××　　(小前提) ××××××　　(结论) 2.用“三段论”证明命题的步骤 (1)理清证明命题的一般思路. (2)找出每一个结论得出的原因. (3)把每个结论的推出过程用“三段论”表示出来. 【补偿训练】已知平面α∥平面β,直l⊥α,l∩α=A, 求证:l⊥β. 【证明】在平面β内任取一条直线b,平面γ是经过点A与直线b的平面,设γ∩α=a. 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的 交线平行,　大前提 α∥β,且α∩γ=a,β∩γ=b,　小前提　 所以a∥b.　结论 如果一条直线与一个平面垂直,那么这条直线和这个平 面内的任意一条直线都垂直,　大前提 l⊥α,a?α,　小前提 所以l ⊥a.　结论 如果一条直线和两条平行线中的一条垂直,那么它也与另一条垂直,　大前提 a∥b,且l ⊥a,　小前提 所以l ⊥b.　结论 如果一条直线和一个平面内的任意一条直线都垂直,那 平面垂直,　大前提 因为l⊥b,且直线b是平面β内的任意一条直线,　小前提 所以l⊥β.　结论 类型三　用三段论证明代数问题 【典例】1.(2016·菏泽高二检测)已知 ,函数 f(x)=ax,若实数m,n满足f(m)f(n),则m,n的大小关系 是________. 2.设函数f(x)= ,其中a为实数,若f(x)的定义 域为R,求实数a的取值范围. 【解题探究】1.典例1中条件“ ”的作用是什么? 提示:“ ”的作用是指明函数的单调性. 2.典例2中“f(x)的定义域为R”说明什么? 提示:“f(x)的定义域为R”说明“x2+ax+a≠0恒成立”. 【解析】1.当0a1时,函数f(x)=ax为减函数, 大前提 ∈(0,1),　小前提 所以函数f(x)= 为减函数　结论 故由f(m)f(n),得mn. 答案:mn 2.若函数对任意实数值恒有意义,则函数定义域为R,　 大前提 因为f(x)的定义域为R,　小前提 所以x2+ax+a≠0恒成立.　结论 所以Δ=a2-4a0. 所以0a4,即当0a4时,f(x)的定义域为R. 【延伸探究】在典例2条件不变的情况下,求f(x)的单 调减区间. 【解析】因为f′(x)= 因为由f′(x)=0,得x=0或x=2-a. 因为0a4,所以当0a2时,2-a0. 所以在(-∞,0)上,f′(x)0, 在(0,2-a)上,f′(x)0,在(2-a,+∞)上,f′(x)0, 所以f(x)的单调减区间为(0,2-a). 当a=2时,f′(x)≥0恒成立; 当2a4时,2-a0. 所以在(-∞,2-a)上,f′(x)0, 在(2-a,0)上,f′(x)0,在(0,+∞)上,f′(x)0, 所以f(x)的单调减区间为(2-a,0). 综上,当0a2时,f(x)的单调减区间为(0,2-a); 当2a4时,f(x)的单调减区间为(2-a,0). 【方法技巧】五类代数问题中的三段论 (1)函数类问题:比如函数的单调性、奇偶性、周期性和对称性等. (2)导数的应用:利用导数研究函数的单调区间,求函数的极值和最值,证明与函数有关的不等式等. (3)三角函数问题:利用三角函数公式进行三角恒等变换,证明三角恒等式. (4)数列问题:数列的通项公式,前n项和公式的应用,证明等差数列和等比数列. (5)不等式类问题:如不等式恒成立问题,线性规划以及基本不等式的应用问题. 【变式训练】设a0,f(x)= 是R上的偶函数. (1)求a的值. (2)求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数. 【解析】(1)因为f(x)是R上的偶函数, 所以对一切x∈R,都有f(x)=f(-x), 即 整理得 对一切x∈R恒成立. 因ex- 不恒为0,故 -a=0,所以a=±1. 又a0,所以a=1. (2)任取x1,x2∈(0,+∞)且x1x2. 因为x10,x20且x1x2,所以x2-x10,x1+x20,