义务教育2016届-高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):函数的单调性与最值.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2016届-高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):函数的单调性与最值.doc

义务教育2016届-高三数学一轮复习(知识点归纳与总结):函数的单调性与最值.doc

eq \a\vs4\al(第三节 函数的单调性与最值) [备考方向要明了]考 什 么怎 么 考1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义.2.会利用函数的图象理解和研究函数的性质.1.函数的单调性,是高考考查的重中之重,主要考查求函数的单调区间、利用函数的单调性比较函数值的大小、利用函数单调性求函数值域或最值、利用函数的单调性解不等式等相关问题.2.函数的最值问题是每年高考的必考内容,一般情况下,不会对最值问题单独命题,主要是结合其他知识综合在一起考查,主要考查求最值的基本方法.[归纳·知识整合]1.函数的单调性(1)单调函数的定义:增函数减函数定义一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2.当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数图象描述自左向右看图象是逐渐上升的自左向右看图象是逐渐下降的(2)如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在区间D具有(严格的)单调性,这一区间叫做y=f(x)的单调区间.[探究] 1.函数y=eq \f(1,x)的单调递减区间为(-∞,0)∪(0,+∞),这种表示法对吗?提示:首先函数的单调区间只能用区间表示,不能用集合或不等式的形式表示;如果一个

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