2014秋九年级数学上册212 解一元二次方程（第2课时）ppt课件 （新版）新人教版_1.pptVIP

* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 知识回顾 一、用配方法解一元二次方程: 知识回顾 一元二次方程通过配方转化成 后，根的情况是什么？ 一般地，如果一个一元二次方程通过配方转化成 那么就有： （1）当P＞0时，方程有两个不等的实数根 （2）当P=0时，方程有两个相等的实数根 （3）当P＜0时，方程没有实数根 知识回顾 (1) (2) (3) =( + )2 =( )2 =( )2 左边:所填常数等于一次项系数一半的平方. 填上适当的数或式,使下列各等式成立. 共同点： ( )2 =( )2 (4) 观察，所填的常数与一次项系数之间有什么关系? 探究 你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)吗? 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 2.移项:把常数项移到方程的右边; 探究 　由①得 　方程有两个不等的实数根 　方程有两个相等的实数根 探究 　由①得 　而x取任何实数都不能使 因此方程无实数根 归纳 一般地，式子把 叫做一元二次方程