一年级数学下册捉迷藏ppt课件 （新版）北师大版_1.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 15 － 9 = 6 10 5 1 13 – 8 = 3 10 10-8=2 2+3=5 把13分成（10）和（3） 5 2 13-3=10 10-5=5 13 – 8 = 3 5 把8分成（3）和（5） 5 10 13 - 8 5 5 看一看，说一说 13-8= 5 3 6 8 11 8 3 15 8 7 * * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化