2018年秋九年级化学上册 第4章 认识化学变化 第2节 化学反应中的质量关系教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1第4章　认识化学变化第2节　化学反应中的质量关系教材解读　在学习本节课之前，学生通过文字表达式和化学符号表达式，只能表示化学反应中反应物和生成物的物质种类，无法反映各物质之间的量的关系。通过本节课内容的学习，完成了对化学反应的客观规律从定性到定量的飞跃的认识。质量守恒定律是正确书写化学方程式及进行有关计算的理论依据。可见，本节课的学习将对本章乃至整个初中化学的学习起到非常重要的作用。教学目标知识与技能　1.认识质量守恒定律。　2.能用质量守恒定律解释常见化学反应中的质量关系。　3.从微观角度理解质量守恒定律。过程与方法　1.通过定量实验，探究化学反应中的质量关系，体会科学探究的方法。　2.通过学生间的讨论交流，对质量守恒定律的实质作出解释，培养学生的分析及推理能力。情感、态度与价值观初步培养应用实验的方法来定量研究问题和分析问题的能力，使学生树立透过现象认识事物本质的辩证唯物主义观点。教学重点教学难点重点：质量守恒定律含义的理解和应用。　难点：从微观的角度认识质量守恒定律。探究点一　质量守恒定律的实验探究[情景展示1] 化学反应前后质量变化的探究。　　[问题探究] 由上述两个实验你可以得出什么结论？[思考交流] _________________________________________________________________________