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- 2018-07-01 发布于江西
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义务教育2014《-成才之路》高一数学(人教A版)必修4能力提升:2-1平面向量的实际背景及基本概念.doc
亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步!能 力 提 升一、选择题1.下列命题中正确的是( )A.若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合B.模相等的两个平行向量是相等向量C.若a和b都是单位向量,则a=bD.两个相等向量的模相等[答案] D2.下列说法中,不正确的是( )A.向量eq \o(AB,\s\up16(→))的长度与向量eq \o(BA,\s\up16(→))的长度相等B.任何一个非零向量都可以平行移动C.长度不相等而方向相反的两个向量一定是共线向量D.两个有共同起点且共线的向量其终点必相同[答案] D[解析] 很明显选项A,B,C正确,共线向量只与方向有关,方向相同或相反的向量都是共线向量,所以选项D不正确.3.已知非零向量a、b满足a∥b,则下列说法错误的是( )A.a=b B.它们方向相同或相反C.所在直线平行或重合 D.都与零向量共线[答案] A4.数轴上点A、B分别对应-1、2,则向量eq \o(AB,\s\up16(→))的长度是( )A.-1 B.2 C.1 D.3[答案] D5.(2011~2012·临沂高一检测)以下说法错误的是(
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