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壶的聚会ppt课件(浙美版二年级美术上册)
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 让我们来欣赏一下吧! 俄罗斯茶壶 你喜欢哪个壶! 让我们来认识 一下吧! 比一比,这组茶壶有什么共同点? 看一看, 它们的 壶身有什么特点? 说一说,它们的造型设计有什么特点? 仔细观察壶嘴的位置,你有什么发现吗? 做 一 做 作业: 用橡皮泥塑一只既实用又美观的茶壶 来,试试看吧! 同学作品 怎样把壶嘴、把手(柄)接到壶身上, 要接的牢固又漂亮,谁知道窍门吗? 老师也来露一手! 教你一招 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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