4.2熔化及凝固.docVIP

§4.2 熔化和凝固 学习目标：1.了解熔化和凝固的定义 2. 掌握固体熔化时温度变化的规律 重点：探究固体熔化时温度变化的规律 难点：对熔化曲线和凝固曲线的物理含义的理解 预 习： 根据日常经验，我们知道水可以变成冰，也可以变成水蒸气，那冰 水和水蒸气分别是水的三种不同状态，即冰是 _态，水是 _态，水蒸气是____态。物质的存在都有这三种状态，处于哪种状态于与_____有关。物质由一种状态变成另一种状态，称为____________。 物质由 态变成 态的过程，叫熔化，如 变成 。 物质由 态变成 态的过程，叫凝固，如 变成 。 ※ 凝固就是水结冰的过程，这种说法对吗？为什么？ 重难点突破 探究固体熔化时温度的变化规律 1 实验器材（由下至上）： ，另外还需 。 2 加热方法： 法，这样做好处是 。垫石棉网也是为了这一目的。 3 数据处理： 下表是某次实验时记录的数据，请据此绘制下面两个图象 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 海波/℃ 40 42 44 46 48 48 48 52 54 56 59 蜡的温度/℃ 40 42 45 46 48 51 52 54 56 59 61 4 分析论证： 由实验得出，海波在熔化过程中，不断吸热，但温度 。但蜡在熔化过程中，不断吸热，温度却一直在 。据此，我们得知，海波和蜡是不同的两种物质。 ※练习 物体从外界吸收了热，那么它的温度（ ） A 一定升高 B 一定降低 C 一定不变 D 可能升高，可能不变 三 熔点和凝固点： 1. 熔点： 海波在熔化过程中有确定的熔化温度，即 ，而蜡却没有。我们把像海波这样的物质叫做 ，另外还有 。把像蜡这样的物质叫做 ，另外还有 。 通过分析海波和蜡的图象，我们得到晶体和非晶体的图象如上图。 对于晶体来说，在AB段，物体处于 态， 热，温度 ；在BC段，物体处于 态， 热，温度 ；在CD段，物体处于 态， 热，温度 。 在A点，物体处于 态；在B点， 态；在C点， 态；在D点， 态。 对于非晶体来说，不断 热，温度不断 。 ◎ 晶体熔化的条件：（1）达到熔点 （2）继续吸热 ·注意：（1）达到熔点，不吸热不熔化。 （2） 吸热，温度不变 典型例题： 例 1 对冰水混合物缓慢加热时将会发现（ ） A 水的温度升高，冰的温度不变 B 冰的温度升高，水的温度不变 C 冰和水的温度一起升高 D 在冰全部变成水之前，它们的温度不变 例2 甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块少些，先将甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，过一段时间后，两盆里的冰块都未完全熔化，那么（ ） A 甲盆水的温度比乙盆的高 B 两盆水的温度相同 C 乙盆水的温度比甲盆的高 D 无法判断 例3 把盛有碎冰的试管插入盛有碎冰的烧杯中，如图，用酒精灯对烧杯底慢慢加热，当烧杯中冰块有大半熔化时，则试管中的冰（ ） 2. 凝固点： 对于晶体来说，在AB段，物体处于 态， 热，温度 ；在BC段，物体处于 态， 热，温度 ；在CD段，物体处于 态， 热，温度 。 在A点，物体处于 态；在B点， 态；在C点， 态；在D点， 态。 对于非晶体来说，不断 热，温度不断 。 晶体凝固时的条件：（1）达到凝固点；（2）继续放热 例1 把一瓶