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- 2018-07-02 发布于贵州
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2013-2014学年高中政治人教版必修三同步辅导与检测ppt课件12第1课时感受文化影响( 2013高考)
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 文化与生活 第二课 文化对人的影响 第1课时 感受文化影响 知识目标 (1)识记文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响。 (2)理解文化对人的影响的特点 能力目标 培养学生正确的交往方式和思维方式 情感、态度与价值观目标 (1)培养学生正确的世界观、人生观、价值观,丰富精神生活。 (2)接受优秀文化,促进自身全面发展 1.文化对人的影响的表现 (1)文化对人的影响的来源:文化对人的影响来自于特定的________,也来自于各种形式的__________。 (2)文化对人的影响的表现:①文化影响人们的交往行为和__________。影响交往方式的文化因素有价值观念、风俗习惯、文化程度等。人们交往方式差异的体现有交往时的语言、符号、器物和行为举止等。②文化影响人们的实践活动、认识活动和________。思维方式具有相对的稳定性,它反过来又影响人们的认识和实践活动。 答案:(1)文化环境 文化活动 (2)交往方式 思维方式 2.文化对人的影响的特点 (1)潜移默化的特点。文化对人的影响,一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、________文化熏陶的过程。 (2)深远持久的特点。作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、__
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