做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严ppt课件初中思想品德人教版七年级下册_5.pptVIP

* 感受法律的尊严 第一框走进法律 第七课 学习目标： 1 、知识目标：知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范，知道法律的作用是什么。 2、能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力；逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力。　　 3、情感态度、价值观目标：树立尊重规则、尊重法律的观念；做学法尊法守法用法的公民。　　 学习重点难点 重点：了解规则的重要性，懂得什么是法律。 难点：法律的规范作用和对人们的保护作用。 小游戏：“夹糖果” 分别请两组同学（三人为一组），其中要求一组同学是有秩序的把糖果夹出放到另一个盒子里，一个一个按顺序来夹，另外一组同学要求没有规则、无秩序的抢着夹。同学们，让我们共同来见证奇迹的出现吧！ 同学们，生活中还有许多规则给我们带来了美好，你们发现了吗？ 生活 我们要 有规则、懂规则、守规则 离不开规则 什么是规则？ 社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准。 纪律、规章 道德 本单位本团体需要，局部适用的准则 是一种特殊的行为规则 靠舆论、习惯、信念的力量，在人们心中定出准则 法律 【时事链接】 中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕，会议表决通过了在社会上广泛征求民意的刑法修正案、车船税法等法律，2013年7月1日起将“常回家看看”这一道德规范正式纳入了新修订的老年法。 请同学们思考：以上材料体现了法律的哪个特征? 立法机关 法律是由国家制定或认可 法律的显著特征(请同学们阅读课本85页内容，注意85页小字部分也要仔细阅读) 阅读材料，回答问题 : 2014年3月19日，当红歌手李代沫因涉嫌容留他人吸毒罪被北京市公安局朝阳分局依法刑事拘留，2014年4月16日，李代沫因涉嫌容留他人吸毒罪，正式被北京市朝阳检察院依法批准逮捕入狱。 阅读后回答：1、法律是靠哪些暴力机关得以保证实施的？体现了法律的什么特征？ 2、当红歌手李代沫依法被批捕入狱体现了法律对哪些人具有约束力？ 军队 监狱 法庭 警察 法律是靠国家强制力即暴力保证实施，具有强制性 国家 暴力机关 法律面前人人平等 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律的显著特征 一是法律由国家制定或认可。 二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。 产　　生 适用范围 实现手段 社会道德 学生守则 国家法律 ①国家立法机关制定 ②在校学生 ④自然形成 ③舆论习惯信念 ⑤教育行政力量 ⑥全国适用 ⑦教育行政机关制定 ⑧普遍适用 ⑨国家强制力 ④ ⑧ ③ ⑦ ② ⑤ ① ⑥ ⑨ 完成课本P86表格 请同学们欣赏视频 欣赏后请同学们思考并回答以下问题：法律对于没有做到合法经营的商家的行为起到了什么作用？法律对于受害的消费者起到了什么作用？ · 法律对人们的言行具有规范作用 1、法律规定我们可以做什么，必须做什么，应当做什么,不应当做什么 2、违反了法律，就会受到法律的制裁和处理 法律具有保护作用 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。 法律具有规范作用 法律具有保护作用 我们身边的规则 生活离不开法律 社会生活离不开规则 生活中的规则有多种 法律是特殊的行为规范 知识梳理 法律由国家制定或认可 法律具有强制性 法律对全体社会成员具有普遍约束力 道德 纪律 法律 送给大家: 法律如同高压线 谁碰上它谁触电 法律是个守护神 惩罚犯罪护好人 我们要争做学法尊 守法用法爱法的人. 1、（单项选择）体育比赛没有规则，赛场乱套；交通道路没有规则，寸步难行；社会生活没有规则，不堪设想。规则是社会正常运作的基石。下列观点与上述材料不相符合的（ ） A、做任何事都要有规则、懂规则、守规则 B、每个人都要按照自己的规则办事 C、社会生活离不开规则 D、如果没有行为的规则，社会就会陷入毫无秩序的混乱之中 知识巩固（同学们合作交流完成） B 2、 (单项选择)2013年4月25日下午，十二届全国人大常委会第二次会议表决通过了《中华人民共和国旅游法》。这说明（ ） A、法律由国家制定或认可 B、法律靠国家强制力保证实施 C、法律对全体社会成员具有普遍约束力 D、只有刑事法律才由全国人大表决通过 A 3、 (单项选择)近年来我国加