- 2
- 0
- 约1.01万字
- 约 10页
- 2018-07-01 发布于江西
- 举报
义务教育2012届-高三语文专题复习精品试题解析:【专题6】语言运用之一选用、仿用、变换句式.doc
【专题六】语言运用之一选用、仿用、变换句式 【考纲解读】2011年“考试大纲”要求:选用、仿用、变换句式。能力等级为E,表达应用。选用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看,一般用定位选句的形式考查。从所考句式看,主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。在近年高考中,“选用”出现的频率不是很高,但我们在复习时,仍然不可轻视,因为只要高考还在考,就说明它依然有存在的价值。目前,该题型的考查已经和语言表达的简明、连贯、得体联合考查,不单纯停留在对主动句和被动句、肯定句和否定句、语气不同的各种句式等的考查了。仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。本能力点主要以主观题的形式出现。其基本要求是:明确题目要求,服从表达需要,掌握句式特点,参照所仿句式,注意内容连贯,确保文面整洁。句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式,从多侧面、多角度考查。对联仿写,诗词仿写,运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。【高考体验】1.(2011年全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(4分)总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个
您可能关注的文档
- 义务教育2010教-科版科学六下试卷1.doc
- 义务教育2010教-科版科学六下试卷2.doc
- 义务教育2010教-科版科学六下试卷3.doc
- 义务教育2010教-科版科学六下试卷5.doc
- 义务教育2010教-科版科学六下试卷6.doc
- 义务教育2010教-科版科学六下试卷7.doc
- 义务教育2010沈-利娟:六下期中试卷.doc
- 义务教育2010级-军理考试(已做版).doc
- 义务教育2010级-军理考试(标注版).doc
- 义务教育2010级-军理考试(自测版).doc
- 4.4 控制系统的设计与实施(教学设计)高中通用技术苏教版2019必修2.docx
- 2026届衡水市第十三中学高三第一次质量调研(一模)数学试题.doc
- 3.1.1关系数据结构及关系代数教学设计-浙教版高中信息技术选修三.docx
- 高考化学二轮复习 阿伏伽德罗常数.docx
- 运筹学期末复习完全手册(直接使用版).docx
- 人工肝治疗中的家属支持与护理.pptx
- 人工肝治疗后的康复护理.pptx
- 4 自由落体运动(表格式教学设计)高中物理人教版2019必修第一册.docx
- 第05讲 充分条件、必要条件、充要条件(八大题型)新高一数学(苏教版2019必修第一册).docx
- 29 古代诗歌文本比较鉴赏题(比较形象、语言、表达技巧、情感态度)高考语文二轮复习专题.docx
原创力文档

文档评论(0)