义务教育2012届-高三语文专题复习精品试题解析:【专题6】语言运用之一选用、仿用、变换句式.docVIP

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  • 2018-07-01 发布于江西
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义务教育2012届-高三语文专题复习精品试题解析:【专题6】语言运用之一选用、仿用、变换句式.doc

义务教育2012届-高三语文专题复习精品试题解析:【专题6】语言运用之一选用、仿用、变换句式.doc

【专题六】语言运用之一选用、仿用、变换句式 【考纲解读】2011年“考试大纲”要求:选用、仿用、变换句式。能力等级为E,表达应用。选用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看,一般用定位选句的形式考查。从所考句式看,主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。在近年高考中,“选用”出现的频率不是很高,但我们在复习时,仍然不可轻视,因为只要高考还在考,就说明它依然有存在的价值。目前,该题型的考查已经和语言表达的简明、连贯、得体联合考查,不单纯停留在对主动句和被动句、肯定句和否定句、语气不同的各种句式等的考查了。仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。本能力点主要以主观题的形式出现。其基本要求是:明确题目要求,服从表达需要,掌握句式特点,参照所仿句式,注意内容连贯,确保文面整洁。句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式,从多侧面、多角度考查。对联仿写,诗词仿写,运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。【高考体验】1.(2011年全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(4分)总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个

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