义务教育2017年-人教版八年级语文敬畏自然学案教案.docVIP

《敬畏自然》学案　　●教学目标　　知识目标　　1．积累词语，掌握“蓬蒿、咫尺、狼藉、呐喊”等词的词义，学习运用“自不量力、相形见绌、精巧绝伦、美味佳肴”等成语。　　2．理解作者对环境的忧患与思考。理解“敬畏自然”的含义。　　能力目标　　1．整体把握文意，理解本文的主旨，逐步培养阅读科学文艺作品的兴趣。　　2．理解本文层层递进、水到渠成的论述方法和对比手法的运用。　　3．揣摩关键语句，体味其深刻含意，培养语感。　　德育目标　　培养科学理性精神和人文关怀精神，正确认识人与自然的关系，爱护自然，求得人与自然的和谐发展。? 我的个性化目标： 　　●教学重点　　1．理解课文内容，把握作者观点。　　2．探究思考，理解关键语句的深刻含意。　　●教学难点　　1．概括要点，理解层层推进的论述方法。　　2．理解“敬畏自然”的内涵，正确领会“宇宙的智慧”“宇宙的生命”的含义。展示课?　　［教学要点］　　学生自由质疑问难，并汇报自主学习成果，教师为探究定向并导航；品读课文，揣摩课文中富含哲理和运用修辞的句子，体会科学文艺作品的文学性；延伸拓展，沟通课堂内外。　　［教学步骤］　　一、品读课文，揣摩语言，体味科学文艺作品的文学性。　　1．体会语句运用的修辞，加深对课文主旨的理解。（一、二