司法局学习党的十八届四中全会的心得体会.docxVIP

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司法局学习党的十八届四中全会的心得体会

司法局学习党的十八届四中全会心得体会   金秋十月,“依法治国”以其鲜明的时代特征,第一次镌刻在党的中央全会的历史坐标上。本次四中全会较以往召开时间晚了一些,一方面折射出依法治国议题牵涉面广,一方面体现全会倾注研究决心大,同时也收获了全国人民更热烈的期盼。   依法治国关乎改革全局,关乎国人福祉,关乎民族前途命运,关乎国家长治久安。回眸改革开放以来“依法治国”进程,从1978年十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”16字方针,1997年十五大确立“依法治国”基本方略,XX年十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标,XX年十七大提出加快建设“社会主义法治国家”,直到XX年十八大提出“全面推进依法治国,法治是治国理政的基本方式”,在法治建设的进程中取得巨大成就,也存在一定的经验教训。为了更好地满足亿万人民群众的期许与热望,十八届四中全会提出了“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”的总目标,勘定出清晰的法治中国建设线路图,也使全面推进依法治国成为中国政治新常态。   在十八届四中全会学习热潮的带动下,我认真学习了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》,认真领会了十八届四中全会精神,尽管工作阅历尚浅、运用理论指导实践的水平也尚为不足,也希望能充分表达出一名司法行政队伍青年,对依法治国的具体理解和热切期盼,并把感悟与决心付诸工作实践。   一、宪法宣誓,营造法治信仰新常态   宪法具有最高的法律地位和法律效力,任何法律法规都不能与宪法的规定和精神相冲突,它更是规范政府行政行为、保护公民基本权益的重要法律。但正是这部根本大法被人戏称为“无感”宪法,这反映了长期以来我国宪法权威和宪法文化的缺失。十八届四中全会提出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。依宪治国、依宪执政的核心在于全面实施宪法,在全社会树立宪法权威,让宪法发挥作用。“一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正”势必会推动宪法司法化,弥补过去空白。   “凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓”并非是一个简单的仪式,它以庄严肃穆的形式强化公职人员内心深处的宪法敬畏,建树公职人员精神层面的宪法信仰,促进公职人员自觉地践行庄重承诺。这种见于形式的文化力量是公职人员秉持“宪法至上”、“人民至上”理想信念的精神烛照,使公职人员拥有更强的责任感、荣誉感和使命感,更起到达成宪法至上社会共识的正面引导作用。每一位司法行政干警应该自觉向宪法宣誓,牢记司法为民的宗旨,践行司法行政工作。   二、法治人才,凸显队伍建设新要求   《决定》将“大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准,着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍”作为全面推进依法治国的重要保障。   司法行政队伍是社会主义法治工作队伍中的一支重要力量,也是中国特色社会主义法治体系与社会主义法治国家的重要建设者,承担着法制宣传、依法治理、社区矫正、人民调解等工作职能。自觉提升思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准是适应法治中国建设的新要求。一方面,司法行政人员应该不断修炼自身的政治素养,积极参与每一次思想政治教育活动,深入学习社会主义核心价值观和社会主义法治理念,坚持党的事业、人民利益、宪法法律至上,充分结合工作实际,积极思考,善于用理论指导实践,践行司法为民。另一方面,应该不断提升自身法律专业水平,及时掌握法治动态,在对外履行法制宣传教育职责的同时,加强自身法律素养的提高。勤学善思、学以致用,不断增强自已运用法治思维、法治方式解决问题、开展工作的能力,努力使自己成为熟悉中国特色法治体系的法治人才。   三、依法治党,体现从严治党新思维   党的十八大以来,惩治腐败一直保持高压态势,彰显了党中央反腐的决心和从严治党的态度,从严治党带来的清正党风、刷新吏治效果初显。“党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证”充分说明了党的领导在建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家中的重要地位。“治国必先治党,治党必须从严”是习近平总书记提出的重要任务,如何实现从严治党,在全面推进依法治国的总体布局下,“依法治党”自然应运而生。   “依法治党”就是严格按照国家的法律和党的法规来规范党组织和党员的行为,并且《决定》明确指出“党规党纪严于国家法律”,“提高党内法规执行力,运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处,促进党员、干部带头遵守国家法律法规”,“为官不易”已经成为新常态。   “依法治党”要求编紧制度的笼子,谨防“牛栏关猫”,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。对

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