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党组“三严三实”专题教育专题三学习研讨方案　　按照《XX局党组在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的安排，XX年9月至10月开展“三严三实”第三个专题学习研讨，即：“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”。现制定方案如下：　　一、主要内容　　（一）学习研讨内容。学习《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党规党纪条例，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习习近平总书记在浙江和贵州考察、会见全国优秀县委书记、主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议时，对开展“三严三实”专题教育、践行“三严三实”要求作出的重要指示等内容。学习研讨《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，学习优秀领导干部严以用权、真抓紧实干的精神，剖析违纪违规带来的危害，增强清廉为官、干事创业的自觉性。　　（二）认真剖析查找问题。深入剖析周XX和苏XX等反面典型政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化的严重违纪违法行为，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，深刻总结反思，汲取教训、引以为戒。对照新时期好干部“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准和“三严三实”、“忠诚、干净、担当”、“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”等具体要求，切实做到“三个摆进去”，认真查找履职用权、思想认识、工作实践和工作作风等方面存在的突出问题与具体表现。　　（三）围绕用权为民，务实创业开展专题研讨。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推动工作，敢于担责、“为官有为”，如何真抓实干、狠抓落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。　　二、方法措施　　（一）抓好个人自学。党组成员结合专题三的要求进行自学，深入思考，结合学习体会列出研讨提纲，撰写交流材料。　　（二）党组中心组学习。XX局党组中心组学习2次，集中学习以研讨和交流为主，重点发言与交流发言相结合，党组成员全体参加，围绕主题进行研讨。　　（三）领导干部讲党课。XX局党组成员结合思想和工作实际，结合第三专题的内容，在适当范围讲“三严三实”专题党课。　　（四）加强指导检查。结合“质量月”活动，XX局领导下基层时，把听取基层开展“三严三实”专题教育的情况作为一项内容，指导基层把开展专题教育与抓好检验检疫工作质量和成效相结合，特别是在增强推动检验检疫综合改革的能力和主动作为的精神上要有所体现。　　（五）加强督促检查。XX局党建工作领导小组及办公室结合“三严三实”专题教育实际，适时进行调研和检查，及时总结推广经验，发现问题，督促“三严三实”专题教育落实。　　（六）汇总不严不实问题。对“三严三实”专题教育过程中查找的“不严不实”问题和征求到的意见建议，进行汇总、归纳梳理、列出清单，XX局党组集体“会诊”，制定整改措施，落实相关责任，为召开专题民主生活会做好准备。　　（七）召开第三专题学习研讨暨推进会。10月底组织召开“三严三实”专题教育第三专题学习研讨暨推进会，总结专题教育开展以来的工作情况，部署“三严三实”专题民主生活会和组织生活会有关工作。　　（八）举办专题讲座。10月份，组织一次以“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”为主题的专题讲座。教育党员干部树立正确的权力观，自觉坚持严以用权，自觉做到严字当头。　　（九）组织道德大讲堂。10月份以前，完成XX检验检疫系统第一届道德模范评选工作，并适时组织先进事迹巡回宣讲，广泛宣传XX检验检疫系统道德模范和“XX检验检疫系统身边的好人”的先进事迹，引导XX检验检疫全系统学习先进、崇尚先进、争当先进。　　（十）宣传XX检验检疫核心价值理念和精神。深入学习和宣传质检系统“法治人物”和“法治故事”先进事迹，大力弘扬XX检验检疫核心价值理念和精神，营造扎实创业、认真干事的良好氛围。　　　　按照《XX局党组在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的安排，XX年9月至10月开展“三严三实”第三个专题学习研讨，即：“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”。现制定方案如下：　　一、主要内容　　（一）学习研讨内容。学习《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党规党纪条例，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习习近平总书记在浙江和贵州考察、会见全国优秀县委书记、主持召开中央全面深化改革领导小组