浅谈怎样上好一节体育1.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.08千字
  • 约 3页
  • 2018-07-02 发布于河南
  • 举报
浅谈怎样上好一节体育1

浅谈怎样上好一节体育课?体育教师不仅是“人类灵魂的工程师”,而且还是“塑造人类健美的建筑师”。新课程改革在不断推广,力度之大前所未见。体育教师在课堂中遇到的问题、困惑也越来越多。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式,也是展示体育教师综合素质的平台,同时更是学校形象的窗口,直接反映出校风、校貌。 ????我认为上好体育课要做好以下几个方面工作: ????一、备好课,作好充分准备,做好学情分析,掌握场地器材情况是上好一堂课的关键。 ??首先是备课。可以说备好了一份教案,课就成功了一半。体育教师在写教案前应认真钻研教材,这样才能策划出好的教案,搭配选择要适应学生个性发展的教学内容,才能全面发展学生身体素质、注重学生个性发展,有利于展示自己符合教师自身特点和学生特点的教材。另外,课前教师要了解学生的情况,学生因病、伤,女生特殊情况不能正常上课,教师根据不同情况,分别处理。在上室外课前,教师要认真检查场地和各种器械,比如:跑道确保平整、球类场地器材确保正常使用,发现问题及时与学校有关部门联系,消除事故隐患,做到防患于未然。 ??二、认真组织教学,激发学生学习兴趣,宽严结合是学习的保障。 ?? ?“没有规矩,不成方圆”教师在体育课中,应该严格纪律教育。教师在课堂上应调整自己的情绪到最佳状态,在教学中精神饱满、情绪高昂就可影响、感染学生、使他们精神振作从而提高教学质量。教

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档