实践教学内容-义乌工商职业技术学院.DOC

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实践教学内容-义乌工商职业技术学院

义乌工商职业技术学院教 案2016/2017学年 第 1 学期 课程名称 计算机基础 授课教师 周隆明,陶克斌 单元号1单元课题计算机概述授课班级16国际电子商务1,2,316应用英语2,3,4授课课时:理论2实践2单元教学目的及要求理解信息技术;真正认识电子计算机;了解电子计算机的发展史;理解电子计算机的特点、用途和分类;建立“计算思维”新理念;有意识地培养“计算思维”能力单元教学内容信息技术什么是计算机计算机能做什么回眸计算机的发展历程浅谈计算思维单元教学重点电子计算机的特点、用途和分类单元教学难点理解信息技术备注 导引问答题与关键词 信息技术什么是计算机计算机能做什么回眸计算机的发展历程浅谈计算思维 信息技术(information technology,IT)可以理解为与信息处理有关的一切技术,或者说依据信息科学的原理和方法来实现信息处理的技术。 这里的信息处理指对信息的:收集、识别、提取、变换存贮、传递、整理、检索检测、分析、利用等 就信息技术的主体而言,最重要的部分是以微电子技术为基础的“计算机”、“通信”和“控制”技术,有人认为信息技术 (IT——Information Technology)简单地说就是3C:Computer(计算机)Communication (通信)Control(控制) 现代信息技术的关键是计算机技术、现代通信技术和控制技术。计算机在信息社会中有着重要的地位,主要表示在:计算机改变了人们的工作方式计算机改变了人们的生活方式计算机改变了人们的学习方式计算机改变了组织机构的工作方式信息技术应用电子商务远程教育远程医疗虚拟现实技术计算机辅助技术,统称为CAX 包括了CAD(计算机辅助设计)、CAE(计算机辅助工程)、CAM(计算机辅助制造)和CAPP(计算机辅助工艺设计)等内容。嵌入式系统网格与集群数据挖掘 对计算机(Computer)人们往往从不同角度提出不同的见解,有多种描述:“计算机是一种可以自动进行信息处理的工具”;计算机是一种能快速而高效地自动完成信息处理的电子设备”;计算机是一种能够高速运算、具有内部存储能力、由程控其操作过程的电子装置”。计算机的工作原理 计算机能够自动完成运算或处理过程的基础是存储程序和程控(冯·诺依曼原理)。计算机的定义 计算机是由高科技电子元器件、线 路和机械装置等部件或设备构成的,在计算机软件(程序及文文件)的控制下,依照存储程序和程控的工作原理,能够高速、有效地完成人们指定的各种操作的自动化综合系统。计算机的性能指针  主频—主频是CPU工作的时钟频率,是指计算机CPU在单位时间内工作的脉冲数,它在很大程度上决定了计算机的运行速度。单位是MHz(兆赫兹)。 字长—由一个或多个字节组成的,作为一个整体进行存取的一个数据称为一个字。字长是计算机运算速度的又一个决定因素,字长越长计算机运行速度越快。另外,字长也决定了计算机的数据表示精度。 存储容量—内存中存储单元的总数称为存储容量。单位是字节(BYTE简写B)。内存容量越大,计算机运行速度越快。 存取周期 — CPU对内存的两个基本操作为读取和写入。从内存中存取一个字到能够再存取下一个字所需的时间称为存取周期。单位是NS(纳秒)。存取周期越短,计算机速度越快。 运算速度—每秒可执行的百万条指令数,单位是MIPS。按信息的表示和处理方式划分数字计算机在数字计算机中,信息用离散的二进制形式0和1组成的代码串表示。特点是解题精度高,便于信息存储,通用性强。通常所说电子计算机就是指数字电子计算机。模拟计算机在模拟计算机中,信息用连续变化的模拟量表示,其运算部件主要由运算放大器及一些有源或无源的网络组成。运算速度很快,但精度不高,通用性不强。数字模拟混合电子计算机。按计算机用途划分专用计算机专用计算机是针对某一特定应用领域,为解决某些特定问题而设计的,如“深蓝”(Deep Blue)计算机,只用于国际象棋的博弈。通用计算机通用计算机是针对多种应用领域或者面向多种算法而研制的,其通用性强、功能全,能适应多种用户的需求,目前大多数计算机是属于通用计算机,包括个人计算机。按计算机规模与性能用途划分巨型机巨型机又称为超级计算机,是计算机中性能最高、功能最强的。其运算速度超过每秒千万亿次,字长64位甚至更长,主存储器容量达到TB字节数量级,外内存容量达到PB字节数量级,一般是多CPU或者多机系统,按照并行处理方式工作。微型机微型机以使用微处理器、结构紧凑为特征,是计算机中价格最低、应用最广、发展最快、装机量最多的一种。当今微型机字长可达64位,主存储器容量可达到256M到1G字节,时钟频率3GHz以上,已经达到或超过

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