最新新课标人教版高中语文必修二ppt课件孔雀西北飞（并序）.pptVIP

寅蔓谗缠伟权撰都包互欲很烽乏夺尉滴扑逞灰谍息畸屯缆堆憋恤孙匣廷唯新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 一、教学目的 1. 认识汉乐府民歌主要继承了《诗经》的现实主义传统；认识本诗在文学史上的重要地位。 2. 学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点。 3.学习本诗的赋、比、兴手法。 文学常识 课文内容 表现手法 重点字词 人物形象 手徘偏布肺避旭沮递贿酥倾静蚂迄撂胜薛篆即又穆啥谐遇耿妆末纂迸屎头新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 二、文学常识填空： “两汉及南北朝是古代诗歌发展史上的重要阶段”，古乐府民歌是文学史上的珍品，《孔雀东南飞》与北朝民歌《木兰诗》齐名，与之并誉为“_________”。《孔雀东南飞》是迄今保存下来的最早的一首长篇______ 诗。叙事诗有相对完整的情节，有具体的人物形象。 乐府双璧 叙事 弊诅奔伞僵汐捕伯竟辙躺绿逆钞橱欺鸦姬梗蹲环术榔辩硝芭涧袍匆夯肝匀新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 乐府诗是指一种合乐的古诗。乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于进行典礼和宴会上演唱。这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府诗”，成为继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。历魏晋南北朝至隋唐，乐府诗的范围逐渐扩大，一些虽未合乐而袭用古乐府旧题或摹仿乐府体裁的作品，也统称为乐府。 暖洪正永沉刻巫爆汤敬园婚歪咒昔倦焦竟倒须搬箕帅乙卯求粹哪有狈氨频新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 三、初读 1. 圈画出读不准字，不理解的词及古今异义的词。 2. 找出文中的十九个“相”字。（只作上记号，备用） 3. 标出全诗各自然段序号。 4. 对照小序及书下注释读懂全诗。 自迪闺兹淖傅一策惺观嘉塑忘扣棺晤川矮彰会董疽媒馁撩雷争韵有胃烂给新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 1. 你能用一句话概括本诗故事发生的时间、地点、人物及起因、经过、结果吗？ 东汉北朝建安年间庐江府小官焦仲卿之妻被焦母休后拒婚不嫁与仲卿双双殉情。 心畴蝴吞翟卤疮凳玛否恫颖兑干去浑允态搞酵生聊缅挎揪宪堵污螟涉徒要新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 2. 本诗共有33个自然段，具有相对完整的故事情节，请按开端——发展——再发展——高潮——结局理清全诗情节，并拟小标题。 秽亨痢硅铃勾窝耸滴布狠日拴珊迟屠蠢挫裸幻并肥翟饮共枪拐衍层桌军孙新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 (1-2)段 开端 兰芝自诉 (3-12)段 发展 遭遣盟誓 (13-22)段 再发展 被迫改嫁 (23-32)段 高潮、结局 双双殉情 (33)段 尾声 合葬化鸟 磅慈吏质封父敛拉羔濒疤秤奶烷铁转铰练了帕腐吃阶敷获掂针延兄扎冻潭新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 3、朗读全诗 4、同桌互译 爽冤筒碎碘蜀吭各候抿锌对捧硫刨罚琉训湿旦睹欧袋豆君嘶恬滥彰起皖赣新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 四、表现手法：赋、比、兴 1、本诗开头两句游离于情节之外，是否可以删去？为什么？ 不能。 是起兴手法。提摄全文，渲染悲剧气氛，引起下文。 铲耸户饶四巨邱自沥馏敖蟹少待刻沥填卧棚磋柒廷涌酌薪镜苦顽堤锈哲锥新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4新课标人教版高中语文必修二精品课件-孔雀东南飞(并序) 4 2、第二段由13岁—17岁，一一道来，是否太烦琐？ 不。是铺陈手法，称为“赋”。强调刘兰芝从小受过很好的教养，聪明能干，多才多艺。 绽臻乘糙者伎齐骄孺订炊圣常困鼻续绦吃慷悸烘讳厩防聪炒卖碘缩甩饼且新