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有关基因自由组合定律中9331几种变式 　　【摘 要】遗传这部分内容是历年高考的重点和热点，是考查推理能力和综合分析能力最好的生物素材。如何让学生在较短的时期内有效地掌握解决遗传问题？对习题进行归类，找出解题思路、方法、规律，使学生达到会一题而会一类的效果。本文试图对F2特殊性状分离比进行系统的归纳和整理，以期待广大师生能从中获得启发 　　【关键词】9：3：3：1变式；互补；重叠；抑制；累加；隐性上位；显性上位 　　两对独立遗传的相对性状在F2中出现的性状分离比是9：3：3：1，其F2中特殊的分离比是由于基因互作导致的。基因互作的概念：两对独立遗传的非等位基因在表达时，有时会因基因之间的相互作用，而使杂交后代的性状分离比偏离9：3：3：1的孟德尔比例，称为基因互作。以下各种情况是由基因互作导致的。F2可分离出：①二种类型，9：7（互补）、15：1（重叠）、13：3（抑制）；②三种类型，9：6：1（累加）、9：3：4（隐性上位）、12：3：1（显性上位）；③五种类型，1：4：6：4：1（累加）。 　　一、累加作用 　　两对等位基因同时控制某一性状时，当两对基因都为显性时，表现一种性状，只有一对基因是显性时表现另一种性状，两对基因均为隐性性状时表现为第三种性状。 　　例如：一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1红。若将F2中的紫色植物用红色植株授粉，则后代表现型及其比例是（ B ） 　　A.2红：1蓝 B.2紫：1红 C.2红：1紫 D.3紫：1蓝 　　解析：从F1可判断，蓝色为显性性状，从F2中9蓝：6紫：1红的分离比分析，蓝色由两对等位基因控制。只有基因型中同时具有两个不同的显性基因，才能表现蓝色。以A？B分别表示显性基因，a、b分别表示隐性基因，本题表现型与基因型在F2的关系如下：蓝色：A_B_，紫色：A_bb和aaB_，红色：aabb。将F2紫色植株（1/6AAbb、1/3Aabb、1/6aaBB、1/3aaBb）用红色植株（aabb）花粉授粉，子代基因型及表现型为： 　　二、隐性上位作用 　　某对隐性基因对另一对显性基因起上位掩盖作用，这种现象称为隐性上位作用。此时F2出现9：3：4（3+1）的性状分离比。例如：某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（ C ） 　　A.白：粉：红，3：10：3 B.白：粉：红，3：12：1 　　C.白：粉：红，4：9：3 D.白：粉：红，6：9：1 　　解析：AABB与aabb杂交得到F1（AaBb），F1自交得到（aabb+aaB_）白色：（A_bb+AaB_）粉色：（AAB_）红色=4：9：3 　　三、显性互补作用 　　两对等位基因同时控制某一性状时，当两对基因都为显性时（无论纯和还是杂合），表现为一种性状，只有一对基因是显性，或两对基因都是隐性时，表现为另一种性状。例如：香豌豆有许多花色不同的品种。白花品种A和B分别与普通红花品种杂交时，子一代都是红花，子二代红花与白花比均为3：1。如果品种A和品种B在基因型上相同的话，它们相互杂交所得子一代的表型应该全是白花，可是实际上全是紫花，且子二代出现一个新的比数，紫花与白花之比为9 ：7。香豌豆花色由两对基因（C/c，P/p）控制： 　　四、重叠作用 　　当两对基因同时处于显性状态或一对显性一对隐性时，都表现一种性状，两对基因均为隐性时表现另外一种性状。例如：将荠菜三角形蒴果与卵圆形蒴果植株杂交，F1全是三角形蒴果，F2分离为 15/16三角形蒴果：1/16卵形蒴果。荠菜蒴果受T1/t1、T2/t2两对基因控制： 　　五、叠加效应 　　当两对非等位基因决定同一性状时，由于基因的相互作用，后代会表现某一性状的叠加，常见的变式有1：4：6：4：1。例如：牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是（ C ） 　　A.3种9：6：1 B.4种9：3：3：1 C.5种1：4：6：4：1 D.6种1：4：3：3：4：1 　　解析：F1的基因型为AaBb，F2基因型为（1AA：2Aa：1aa）（1BB：2Bb：1bb）=1AABB：2AABb：1AAbb：2AaBB：4AaBb：2Aabb：1aaBB：2aaBb：1aabb，因显性基因数量相同