高中数学 第2章 推理与证明 2.2.2 间接证明学案 苏教版选修1-2.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第2章 推理与证明 2.2.2 间接证明学案 苏教版选修1-2.doc

高中数学 第2章 推理与证明 2.2.2 间接证明学案 苏教版选修1-2

2.2.2 间接证明1.理解反证法的思考过程和特点,会运用反证法证明简单数学问题.(重点、难点)2.利用反证法证明时,对结论的假设否定.(易错点)[基础·初探]教材整理 间接证明阅读教材P49“例1”以上部分,完成下列问题.1.间接证明:(1)定义:不是直接从原命题的条件逐步推得命题成立,这种不是直接证明的方法通常称为间接证明.(2)常用方法:反证法.2.反证法(1)基本过程:反证法证明时,要从否定结论开始,经过正确的推理,导致逻辑矛盾,从而达到新的否定(即肯定原命题).(2)证题步骤:1.判断正误:(1)反证法属于间接证明问题的一种方法.(  )(2)反证法的实质是否定结论导出矛盾.(  )(3)反证法的证明过程既可以是合情推理也可以是一种演绎推理.(  )(4)用反证法证明命题“三角形的内角至多有一个钝角”时,假设应该是至少两个钝角.(  )【答案】 (1)√ (2)√ (3)× (4)√2.用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个角不大于60°”时,正确的反设是________.【解析】 “至少有一个角不大于60°”的否定为“所有三角形的内角均大于60°”.【答案】 假设三个内角均大于60°[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:

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