江苏省八年级语文上册《亲爱的爸爸妈妈》ppt课件新人教版.pptVIP

亲爱的爸爸妈妈;*;*;*;*;*;*;*;*;*; 聂华苓，女，美国华裔作家，1921年生，湖北武汉人。1949年去台湾，开始发表作品。1964年赴美定居，代表作《台湾轶事》。;背景材料 ;肃穆 荒谬 憧 憬 呵护 杀戮 悼念 屹立 蜿 蜒 恍 惚 明赫白 聂华苓; “沉重的记忆”指纳粹党在克拉库耶伐次埋葬了7000名被残杀的人。 “美丽的记忆”指克拉库耶伐次的人民被敌人杀戮的那一刻所表现出来的整个民族的英勇。;课 文 感 知;概括每部分的内容,给课文各部分取上小标题：; 不好。课文通过再现被残杀者有血有肉的生命活动，反衬法西斯的残酷。“亲爱的爸爸妈妈”突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊，让我们想见当年那场屠杀的情景，对残杀者的凶残感受得更为深切。;2、 本文表达了怎样的主题思想？; 课文中有不少意味深长的描写和议论，请仔细体味其中的含义，回答括号里的问题。;1、凄风。苦雨。天昏。地暗。 （这里连用四个句号，起到了什么表达效果？这里仅仅是在描写天气吗？） ;2、“他们杀孩子、老师、也杀牧师、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”（“全是”一词强调了作者什么样的感情？）;3、历史、现实，在雨中融合了-------融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。（你怎样理解这看似矛盾的议论？）;4、人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。（联系上下文，说说这几句话的内涵。）;5.世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。;6、明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手许多人走过去和他握手。 （联系上下文，说说为什么明赫白能得到众人的宽恕和尊重。）;7．一位作家讲话之后，日本人也要讲话了。 (称他为“日本人”为什么不说“作家”?);8.结尾处，为什么要引用死者的遗言？;讨论