义务教育2015-年新人教版四年级下册数学第五单元测试题及答案.docVIP

附件1错题1： 分析错因：错题2： 分析错因：人教版小学四年级数学下册第五单元形成性练习同学们，请认真审题、仔细答卷，做题时再想一想，所做的每一道和本单元哪一个或者哪几个知识点有联系，就用线将每题中“■”与练习卷中间的知识点连接起来。新|课 | 标|第 |一| 网一、我填空 （每题4分，合计32分 ） 1、这个架子太危险，怎样加固呢？你能在这图上画一画吗？这是利用了三角形的（）特性。 ■（改编 2、任何一个三角形三个内角的和是( )度。 ■(原创）3、这是一个破损的等腰三角形零件，已知残留的角为36度，残缺的两个角中只有一个角比这个角大，另外两个角分别是（ ）度和（ ）度。 ■（改编）4、等腰三角形的周长是20厘米，底边长8厘米，腰长（ ）厘米。 ■(原创）5、三角形按内角的大小分为三类，一个三角形两个内角的度数分别如下，这个三角形是什么三角形？新 课 标 第 一 网（1）30°和60° （ ） （2