义务教育2017-版(人教版)高中数学选修1-1(检测):3.3导数在研究函数中的应用课后提升作业二十四 3.3.3 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2017-版(人教版)高中数学选修1-1(检测):3.3导数在研究函数中的应用课后提升作业二十四 3.3.3 Word版含解析.doc

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课后提升作业 二十四函数的最大(小)值与导数(45分钟 70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.(2016·衡水高二检测)函数y=x-sinx,x∈的最大值是 (  )A.π-1 B.-1 C.π D.π+1【解析】选C.因为y′=1-cosx,当x∈时,y′0,则函数y在区间上为增函数,所以y的最大值为ymax=π-sinπ=π.【补偿训练】函数f(x)=x2-lnx的最小值为 (  )A.    B.1    C.0    D.不存在【解析】选A.f′(x)=x-=,且x0.令f′(x)0,得x1;令f′(x)0,得0x1.所以f(x)在x=1处取得极小值也是最小值,且f(1)=-ln1=.2.函数f(x)=2+,x∈(0,5]的最小值为 (  )A.2 B.3 C. D.2+【解析】选B.由f′(x)=-==0,得x=1,且x∈(0,1)时,f′(x)0;x∈(1,5]时,f′(x)0,所以x=1时f(x)最小,最小值为f(1)=3.3.已知函数f(x)=ax-lnx,当x∈(0,e](e为自然常数),函数f(x)的最小值为3,则a的值为 (  )A.e B.e2 C.2e D.2e2【解析】选B.由f(x)=ax-lnx得f′(x)=a-,因为x∈(0,e],所以当a≤时,f(x)在x∈(0,e]是减函数,最小值

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