感恩教育特色德育.docVIP

学会感恩肩负责任设计背景: 由于近年来独生子女的不断增多,父母对子女的宠爱不断升级,造就了一个个“小皇帝”一家几辈人都围着他(她)转,有些孩子由于家长过度溺爱而变得飞扬跋扈,完全不把父母放在眼里。更不用说别人,甚至有些孩子认为父母、老师、朋友帮助自己都是应该的,根本不用谢,为了能让我们的孩子理解父母、老师、朋友的一片好心,为了能让我们的孩子懂得知恩、感恩、抱恩,由此而设计了本节主题为《感恩的心》的校本课,加强对学生知恩、感恩的教育,把他们培养成为感恩他人,感恩社会的具有高尚情操的一代新人。主题分析: 让学生走近父母、走近老师、走近所有身边的帮助你成长的人,走进我们美好的生活，从小懂得尊敬别人、加深活动目标: 1 、通过本德育教育,让学生从小懂得尊敬父母、尊敬师长、友爱他人,加深亲情,从而激发学生的感恩之情。2 、通过本德育教育,让学生懂得爱是亲情、友情延续发展的基础,懂得“爱是最伟大的”道理。 3 、通过本德育教育,使学生知道如何去感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会,从而培养其良好的品质。 4 、通过本德育教育,让学生从活动体验中,提高收集信息,处理信息的能力,掌握一定的访问、调查、交流、沟通的方法,提升学生的交往能力,探究能力,口语交际能力等,进而培养学生创新意识,实践能力以及良好的个性品质。教育目的：在本学期的教学活动中,学生是主体,教师的主要任务是给予引导、指导