（同步课堂）学年八年级语文上册专题05 亲爱的爸爸妈妈（提升版）ppt课件 新人教版.pptVIP

第一单元 第5课亲爱的爸爸妈妈 【本节要点】 体会语言的深层含义，理解文章中心。 要学会哟 ☆课堂探讨☆ 体会语言的深层含义，理解文章中心。 探究一下 ☆课堂探讨☆ 体会语言的深层含义，理解文章中心。 你知道吗？ ☆课堂提高☆ 阅读下文，完成小题。 无 题 席慕容 在旧的户籍法里，孩子都跟从父亲的籍贯，并且视为理所当然。因此，长久以来，我们家里就有三个山西人，一个蒙古人。 其实，在台北出生，在新竹和龙潭长大的这两个孩子，从来也没背负过什么“血脉”的包袱。在家里，他们对我那种不时会发作的“乡愁”，总是采取一种容忍和观望的态度，有些许同情，然而绝不介入。慈儿甚至还说过我： “妈妈，你怎么那么麻烦？” 想不到，这个多年来一直认为事不关己的旁观者，有一天忽然在电话里激动地对我说： “妈妈，我现在明白你为什么会哭了。” 你知道吗？ ☆课堂提高☆ 那是纽约州的午夜，她刚听完一场音乐会回来，从宿舍里打电话给我： “今天晚上，我们学校来了一个图瓦共和国的合唱团，他们唱的歌，我从前也听过，你每次去蒙古，带回来的录音带和CD里面都有。可是那个时候什么感觉也没有，为什么今天晚上他们在台上一开始唱，我的眼泪就一直不停地掉下来？好奇怪啊！我周围的同学都是西方人，他们也喜欢这个合唱团，直说歌声真美，可是，为什么我会觉得那歌声除了美以外，还有一种好像只有我才能了解的孤独和