关于高二年级“挺进高三,无悔青春”演讲比赛通知-.docx

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关于高二年级“挺进高三,无悔青春”演讲比赛通知-

关于高二年级“挺进高三,无悔青春”演讲比赛通知  为推进学校素质教育的发展,提高同学们思想道德水平,提升行为规范,挖掘潜能,展示才情,建立和谐向上的年级环境,经研究决定,本学期第三周,高二年级将举行“挺进高三,无悔青春”主题演讲比赛,具体安排如下:   一、演讲内容:励志·进取·拼搏·学法交流·行为习惯   二、比赛时间:第三周(具体待定)   三、比赛地点:西院大礼堂   四、比赛组织要求   、3月12日至3月19日,高二各班班主任具体负责组织初赛,推选出1~2名选手参加决赛;   2、3月20日上午课间操时间各班参赛选手到教务处抽签,未到者按弃权处理。决赛时选手按抽签顺序,轮到参赛的同学须提前5分钟到位做准备。   五、参赛选手要求   、穿戴整洁,仪态自然大方,台风较好,演讲形式有创新;   2、演讲内容切合主题,演讲稿文体形式不限,但要真实,有个性;   3、感情抒发自如,语言生动活泼,有感染力;   4、稿件要求1000字左右,脱稿演讲,如未脱稿,则扣除10分(比赛采用100分制评分);   5、每位选手演讲时间不超过5分钟,如超过时间,则扣5分,余类推。   六、评选办法:   本次活动评审领导小组   组   长:   副组长:   评   委:高一年级语文组   七、奖项设置   奖项设一等奖、二等奖、三等奖若干名;   未尽事宜,由年级小组讨论决定   高二年级组   XX年3月11日   演讲题目示例:(仅参考)   .《我的高三在高二,我的成功在一六》   2.《XX,我们有备而来》   3.《好的习惯本身就是一种优秀的品质》   4.《中国人的素质真是就比外国人差吗?》   附:高二年级演讲比赛评分细则   高二年级演讲比赛评分细则   评分采取100分制,评分按演讲内容、语言技巧、演讲效果三个项目进行,具体如下:   一、演讲内容(40分)   、观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型(20分)   2、内容充实,切合听众心理,切中实际,逻辑严谨,说服力强,对学生具有教育意义(20分)   二、演讲技巧(40分)   、语言表达(20分)普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象,达意晓畅   2、举止神情(10分)举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛   3、仪表形象(10分)仪表端庄,着装大方得体   三、演讲效果(20分)   演讲富有感染力、吸引力和鼓舞力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的教育,演讲时间限每人4~6分钟   为推进学校素质教育的发展,提高同学们思想道德水平,提升行为规范,挖掘潜能,展示才情,建立和谐向上的年级环境,经研究决定,本学期第三周,高二年级将举行“挺进高三,无悔青春”主题演讲比赛,具体安排如下:   一、演讲内容:励志·进取·拼搏·学法交流·行为习惯   二、比赛时间:第三周(具体待定)   三、比赛地点:西院大礼堂   四、比赛组织要求   、3月12日至3月19日,高二各班班主任具体负责组织初赛,推选出1~2名选手参加决赛;   2、3月20日上午课间操时间各班参赛选手到教务处抽签,未到者按弃权处理。决赛时选手按抽签顺序,轮到参赛的同学须提前5分钟到位做准备。   五、参赛选手要求   、穿戴整洁,仪态自然大方,台风较好,演讲形式有创新;   2、演讲内容切合主题,演讲稿文体形式不限,但要真实,有个性;   3、感情抒发自如,语言生动活泼,有感染力;   4、稿件要求1000字左右,脱稿演讲,如未脱稿,则扣除10分(比赛采用100分制评分);   5、每位选手演讲时间不超过5分钟,如超过时间,则扣5分,余类推。   六、评选办法:   本次活动评审领导小组   组   长:   副组长:   评   委:高一年级语文组   七、奖项设置   奖项设一等奖、二等奖、三等奖若干名;   未尽事宜,由年级小组讨论决定   高二年级组   XX年3月11日   演讲题目示例:(仅参考)   .《我的高三在高二,我的成功在一六》   2.《XX,我们有备而来》   3.《好的习惯本身就是一种优秀的品质》   4.《中国人的素质真是就比外国人差吗?》   附:高二年级演讲比赛评分细则   高二年级演讲比赛评分细则   评分采取100分制,评分按演讲内容、语言技巧、演讲效果三个项目进行,具体如下:   一、演讲内容(40分)   、观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型(20分)   2、内容充实,切合听众心理,切中实际,逻辑严谨,说服力强,对学生具有教育意义(20分)   二、演讲技巧(40分)   、语言表达(20分)普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象

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