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- 2018-07-02 发布于贵州
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初步诊断课件
初步诊断;初步诊断;初步诊断;第一单元 确定造成求助者心理与行为问题的关键点; 操作步骤:
(一) 确定资料的可靠性
(1) 横向比较:由不同途径收集到的临床资料进行一致性比较(主诉、家属报告、晤谈、临床观察、心理测验等)
(2) 纵向比较: 不同时间收集到的资料进行比较
(3) 临床症状与相关因素之间的联系:因果关系或横向影响关系( p23);(二)按先后次序,列出临床表现,再列出收集到的各类与临床表现有关的资料
(三) 找出引起心理问题的关键点
(1)该因素是多种临床表现的原因或与多种临床表现有内在联系
(2) 该因素在个体发展中持久存在着并随着生活环境的变化的形式,但形式可能变但性质不变(例子:厌食,强迫行为)
注意事项:资料来源可靠性和真实性;资料分析不能有主观随意性,要符合客观逻辑;第二单元 确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围;工作程序;心理异常已非常明显,由于症状持续时间较长属于慢性精神分裂症,及早转诊精神科治疗。;青年时期有追崇异性要求,但性格内向,不善表达,又怕外人评论,故形成冲突,其主观认识和客观现实之间、心理活动的各方面及人格都是统一的,按三项原则判断不属于精神疾病;工作程序;强迫症;躁狂抑郁症的抑郁发作;迫害妄想,无自知力;钟情妄想,无知力,求医行为只不过是为了想证实自己的妄想内容。;;;不求医行为;
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