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5.15学校碘缺乏病防治日宣传的活动总结
5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动总结
结合本校的实际情况,紧紧围绕宣传日主题,我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将我校宣传日活动情况总结如下:
一、领导重视,分工明确。
学校收到区教委《关于开展碘缺乏病防治知识宣传的通知》后,反应迅速,在第一时间成立了碘缺乏病防治领导小组,校长xxx担任组长,副校长xxx和xxx任副组长,由xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx等同志任组员。各处室紧密配合积极开展碘缺乏病防治知识宣传日工作,政教处具体负责制订碘缺乏病防治宣传活动方案,组织召开了防治碘缺乏病日活动工作会议,明确分工。专门召开了班主任工作会议,会上我们组织学习了活动的计划及有关文件,强调了宣传和教育的意义,统一布置了宣传活动的形式及内容,使本次活动得到了充分的保证。
二、形式多样,丰富多彩。
学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课,出一期宣传板报,校团委进行一次广播宣传,学校制作专门的宣传栏,张挂宣传横幅标语,发放致学生和家长的一封信,开展“预防碘缺乏病,健康生活”征文,开展健康教育讲座,利用国旗下讲话宣传等活动,向同学们介绍了碘缺乏的危害性、防治措施及碘盐的识别和使用方法等基本知识,进行科学补碘,消除碘缺乏病健康教育宣传,强化中学生食用碘盐,会用碘盐的意识,广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作,让更多的人认识碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知识。并号召学生走村入户,向亲属、邻居和亲朋好友宣传碘缺乏病相关知识,扩大宣传教育效果。此次宣传教育达550人次,进行广播宣传1次,国旗下讲话1次,组织了专题讲座1次,宣传板报18块,发放宣传材料550余份,制作宣传横幅1条。
三、提高认识,成效显著。
碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病,防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题,认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动,宣传预防碘缺乏病知识,宣传食用合格碘盐的意义,让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法,大大增强学生自我防护的意识和能力。
通过此次碘缺乏病宣传日活动,广大师生和学生家长对碘缺乏病的防治知识有所了解和提高,学生碘缺乏病防治知识知晓率达100%。我校将以今年5月15日全国第17个“防治碘缺乏病日”活动为契机,持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。进一步提高广大师生的卫生防病意识,为我区最终消除各种地方病危害而努力奋斗。
结合本校的实际情况,紧紧围绕宣传日主题,我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将我校宣传日活动情况总结如下:
一、领导重视,分工明确。
学校收到区教委《关于开展碘缺乏病防治知识宣传的通知》后,反应迅速,在第一时间成立了碘缺乏病防治领导小组,校长xxx担任组长,副校长xxx和xxx任副组长,由xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx等同志任组员。各处室紧密配合积极开展碘缺乏病防治知识宣传日工作,政教处具体负责制订碘缺乏病防治宣传活动方案,组织召开了防治碘缺乏病日活动工作会议,明确分工。专门召开了班主任工作会议,会上我们组织学习了活动的计划及有关文件,强调了宣传和教育的意义,统一布置了宣传活动的形式及内容,使本次活动得到了充分的保证。
二、形式多样,丰富多彩。
学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课,出一期宣传板报,校团委进行一次广播宣传,学校制作专门的宣传栏,张挂宣传横幅标语,发放致学生和家长的一封信,开展“预防碘缺乏病,健康生活”征文,开展健康教育讲座,利用国旗下讲话宣传等活动,向同学们介绍了碘缺乏的危害性、防治措施及碘盐的识别和使用方法等基本知识,进行科学补碘,消除碘缺乏病健康教育宣传,强化中学生食用碘盐,会用碘盐的意识,广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作,让更多的人认识碘缺乏病的危害,掌握碘缺乏病的防治知识。并号召学生走村入户,向亲属、邻居和亲朋好友宣传碘缺乏病相关知识,扩大宣传教育效果。此次宣传教育达550人次,进行广播宣传1次,国旗下讲话1次,组织了专题讲座1次,宣传板报18块,发放宣传材料550余份,制作宣传横幅1条。
三、提高认识,成效显著。
碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病,防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题,认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动,宣传预防碘缺乏病知识,宣传食用合格碘盐的意义,让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法,大大增强学生自我防护的意识和能力。
通过此次碘缺乏病宣传日活动,广大师生和学生家长对碘缺乏病的防治知识有所了解和提高,学生碘缺乏病防治知识知晓率达100%。我校将以今年5月15日全国第17个“防治碘缺乏病日”活动为契机,持续做好预防碘缺
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