必修二第四章(2、3、)导学案.docVIP

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  • 2018-07-02 发布于河南
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必修二第四章(2、3、)导学案

人地关系思想的演变【学习目标】了解人地关系思想的历史演变了解可持续发展思想提出的背景运用文献资料分析古代的人地关系思想【自主预习】——读教材、填要点人类社会不同的历史阶段,生产力发展水平不同,人类对环境的影响也有差异。我们把仁弟关系思想演变分为古代和现代两个时期来说明。古代人地关系思想的产生时期生产力水平对人地关系的认识人类活动环境问题人地关系思想采猎文明时期农业文明时期【巩固】阅读教材96页的活动题,回答第1、2两个问题该县的这一引水工程,是哪一种人地关系思想的表现?体现了一种什么样的精神?引水工程的成功,会给地方经济带来哪些好处?会不会对该县的生态环境产生负作用?现代人地关系思想思想的发展时期对人地关系的认识人类活动环境问题人地关系思想工业社会时期后工业化时期【巩固】从18世纪中叶第一次技术革命以来,生产力水平迅速提高,人地关系思想都发生了哪些变化呢? 可持续发展的基本内涵【学习目标】了解可持续发展的概念理解可持续发展的基本内涵,树立正确的环境观能运用可持续发展的基本观点分析、评价实际案例。【自主预习】——读教材、填要点可持续发展—人类的必由之路人类为什么要走可持续发展道路?2、可持续发展由概念到行动——《21世纪议程》(1)通过时间与会议:1992年在巴西里约热内卢召开了联合国④____________________大会,会议通过了全球《21世纪议程》。(2)主要内容eq

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