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浅谈歌诀式小结在历史教学中的应用吉林省蛟河市第十中学 高佩钦课堂小结，是教学流程中的一个重要环节，也是整节课的画龙点睛之处。有效的教学小结可以高屋建瓴，从宏观上、从整体上对知识进行概括梳理，既便于学生建构知识体系，同时更能突出重点，突破难点，升华思维，启迪智慧，激发兴趣。而且还生动活泼、朗朗上口，便于学生理解和记忆。一、歌诀式小结的作用。1、对历史人物、历史事件的评价。如：对那破仑的评价：拿破仑个人有魅力，一八零四来称帝。发动战争遭非议，只因自身太霸气。无可奈何花落去，一代枭雄也悲泣。2、对历史事件本质的揭示。如：美国独立战争的性质：“既是民族解放战争，又是资产阶级革命”3、对历史事件的起因、背景的归纳。如：《资本主义时代的曙光》歌诀：资产阶级要发展，封建神学来阻拦。人文思想在呼唤，涌现巨人莎、达、但。《神罗最后的晚餐》，至今尚把美名传。为求财富和市场，涌现一批冒险党。美洲印度环球航，是是非非话梦想。两大巨变有名堂，革命风暴要登场。4.对历史事件的感悟。如《第一次世界大战》歌诀：工业革命是推动力，各国进入帝国主义。称霸世界起争议，两大集团各自对立。萨拉热窝是点火器，一战爆发群魔起。规模空前数第一，性质是那帝国主义。新式武器有威力，人员伤亡无从计。此事可待成追忆，热爱和平要牢记。5、对学生情感、态度、价值观的培养。如《世界的文化杰作》歌诀：失聪难把英才埋，老贝一生最清白。文学巨匠托尔