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- 2018-07-17 发布于四川
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高中数学 空间中的平行关系学案 新人教A版必修2
专题课:空间中的平行关系班级 姓名 号数 一、知识回顾:1.线面平行: (1)定义(2)线面平行的判定定理:(3)线面平行的性质定理:2面面平行:(1)定义: 性质:(2)面面平行的判定定理:(3)面面平行的性质定理:二、课前自测:1.已知不重合的直线a,b和平面,试判断下列命题的正误。 点评:熟记定理,条件缺一不可。如:线面平行的判定必须指出线不在平面内,等。2.下列四个正方体图形中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥面MNP的图形的序号是___ _____(写出所有符合要求的图形序号).点评:要掌握平行关系的转化,挖掘几何体内线面的几何性质,注意辅助线面的添加。二、知识梳理: 1.平行转化体系:线线平行 线面平行 面面平行2.线线平行的判定方法: 线面平行的判定方法: 面面平行的判定方法:三、典型例题例.如图,已知在三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别是BC,B1CABDCA1EB1ABDCA1EB1C1当堂检测: 变式(一题多法):如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1中,底面为正三角形,侧棱与底面垂直,点E,F分别是CC1,BB1上的点,点M是棱A
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