高中数学 第2章 推理与证明 2.1.1 第1课时 归纳推理学案 苏教版选修2-2.docVIP

第1课时　归纳推理1．了解归纳推理的含义，能用归纳推理进行简单的推理．(重点、难点)2．体会归纳推理在数学发现中的作用，归纳推理结论的真假．(易错点)[基础·初探]教材整理　归纳推理阅读教材P63～P65“链接”以上部分，完成下列问题．1．推理从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理．2．归纳推理的特点(1)归纳推理的定义 ：从个别事实中推演出一般性的结论，像这样的推理通常称为归纳推理．(2)归纳推理的思维过程如图：实验、观察―→概括、推广―→猜测一般性结论．3．归纳推理(1)归纳推理的前提是几个已知的特殊现象，归纳所得的结论是尚属未知的一般现象，该结论超越了前提所包容的范围．(2)由归纳推理得到的结论具有猜测的性质，结论是否真实，还需经过逻辑证明和实践检验．(3)归纳推理是一种具有创造性的推理．1．判断正误：(1)由个别到一般的推理为归纳推理．(　　)(2)由归纳推理得出的结论一定正确．(　　)(3)从总体中抽取样本，然后用样本估计总体，这种估计属于归纳推理．(　　)【答案】　(1)√　(2)×　(3)√2．如图2-1-1所示，第n个图形中，小正六边形的个数为______．图2-1-1【解析】　a1＝7，a2＝7＋5＝12，a3＝12＋5＝17，∴an＝7＋5(n－1)＝5n＋2.【答案】　5n＋2[质疑·手记]预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流