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五年级德育工作计划　　五年级工作重点：　　建立学生电子档案袋；深入开展家访活动，增进家校沟通与合作。加强考核，在建立班主任岗位职责严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的平等对话，对教师的教育教学手段督察、指导。　　月度工作安排：　　九月以教师节为契机，开展感谢恩师的教育活动　　奥运知识知多少----班级文化　　明确教师工作职责及班主任职责　　制定年级组常规、德育计划　　办公室文明办公　　十月“在互助中共同成长”开展关心同学，关爱身边人的活动　　“我为08献计策”创想大赛　　年级常规、德育工作互评　　对照的细则，开展感恩父母的教育活动　　查学生作业　　十一月争当小小奥运自愿者——礼仪　　迎接市“四考四验”检查　　期中质量调研　　对照的细则，塑造学生校外形象，增强回报社会、献身公益的意识　　班主任撰写教育感言　　十二月奥运精神的启示——励志　　年级常规、德育工作考核　　班主任撰写教育感言　　“我对老师说”师生交流会　　检查作业量　　一月学期雏鹰争章评选　　优秀班主任、班集体评选　　了解传统节日的习俗　　知晓节日做客礼仪　　期末质量调研　　班主任撰写评语　　五年级工作重点：　　建立学生电子档案袋；深入开展家访活动，增进家校沟通与合作。加强考核，在建立班主任岗位职责严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的平等对话，对教师的教育教学手段督察、指导。　　月度工作安排：　　九月以教师节为契机，开展感谢恩师的教育活动　　奥运知识知多少----班级文化　　明确教师工作职责及班主任职责　　制定年级组常规、德育计划　　办公室文明办公　　十月“在互助中共同成长”开展关心同学，关爱身边人的活动　　“我为08献计策”创想大赛　　年级常规、德育工作互评　　对照的细则，开展感恩父母的教育活动　　查学生作业　　十一月争当小小奥运自愿者——礼仪　　迎接市“四考四验”检查　　期中质量调研　　对照的细则，塑造学生校外形象，增强回报社会、献身公益的意识　　班主任撰写教育感言　　十二月奥运精神的启示——励志　　年级常规、德育工作考核　　班主任撰写教育感言　　“我对老师说”师生交流会　　检查作业量　　一月学期雏鹰争章评选　　优秀班主任、班集体评选　　了解传统节日的习俗　　知晓节日做客礼仪　　期末质量调研　　班主任撰写评语　　五年级工作重点：　　建立学生电子档案袋；深入开展家访活动，增进家校沟通与合作。加强考核，在建立班主任岗位职责严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的平等对话，对教师的教育教学手段督察、指导。　　月度工作安排：　　九月以教师节为契机，开展感谢恩师的教育活动　　奥运知识知多少----班级文化　　明确教师工作职责及班主任职责　　制定年级组常规、德育计划　　办公室文明办公　　十月“在互助中共同成长”开展关心同学，关爱身边人的活动　　“我为08献计策”创想大赛　　年级常规、德育工作互评　　对照的细则，开展感恩父母的教育活动　　查学生作业　　十一月争当小小奥运自愿者——礼仪　　迎接市“四考四验”检查　　期中质量调研　　对照的细则，塑造学生校外形象，增强回报社会、献身公益的意识　　班主任撰写教育感言　　十二月奥运精神的启示——励志　　年级常规、德育工作考核　　班主任撰写教育感言　　“我对老师说”师生交流会　　检查作业量　　一月学期雏鹰争章评选　　优秀班主任、班集体评选　　了解传统节日的习俗　　知晓节日做客礼仪　　期末质量调研　　班主任撰写评语