义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修5同步教师用书:必修5第3章3.4基本不等式.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修5同步教师用书:必修5第3章3.4基本不等式.doc

义务教育2018-版高中数学(人教A版)必修5同步教师用书:必修5第3章3.4基本不等式.doc

3.4 基本不等式:eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)1.了解基本不等式的证明过程.2.能利用基本不等式证明简单的不等式及比较代数式的大小.(重点、难点)3.熟练掌握利用基本不等式求函数的最值问题.(重点)[基础·初探]教材整理1 基本不等式阅读教材P97~P98,完成下列问题.1.重要不等式如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取“=”).2.基本不等式:eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)(1)基本不等式成立的条件:a0,b0;(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.3.算术平均数与几何平均数(1)设a0,b0,则a,b的算术平均数为eq \f(a+b,2),几何平均数为eq \r(ab);(2)基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)对任意a,b∈R,a2+b2≥2ab,a+b≥2eq \r(ab)均成立.(  )(2)若a≠0,则a+eq \f(4,a)≥2eq \r(a·\f(4,a))=4.(  )(3)若a0,b0,则ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2.(  )(4)两个不等式a2+b2≥2ab与eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)成立的条件是相同的.(  )(5)若ab=1,a0,b0,则a+b的

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