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- 2018-07-03 发布于贵州
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《出行指南ppt课件》小学品德与社会鄂教课标版四年级下册课件
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 鄂教版四年级品德与社会下册 北辰小学 李金龙 我会探究: 1、我们日常出行主要有哪些交通工具?它们各有什么优势? 2、出行前我们选择合适的交通工具主要应考虑哪些因素? 出行之前巧安排 快捷、省时 各种交通工具 武汉--上海约1000公里 “帮帮我” 今年暑假老师计划从武汉到上海去探访一位朋友,但是可以选择的交通工具这么多,到底哪个最合适呢?请大家帮老师出出主意吧! 出行之前巧安排 “我的选择” 出发地: 武汉 目的地:_上海 选择交通方式:火 车 行车时间:__约10小时__ 与其他交通方式比较,它的优势是:_舒适、经济__。 经济、可欣赏风景 方便、灵活 快捷、省时 安全、舒适 各种交通工具 快捷、省时 出行之前巧安排 根据大家的选择,我们一起来想想,要选择正确合适的交通工具,需要考虑到哪些因素呢? 起始与到达时间 所需的费用 舒适性与安全性 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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