2009年度普通高等学校招生全国统一考试试题卷.docVIP

2009年普通高等学校招生全国统一考试试题卷文科综合能力测试（历史部分）分析选择题12．关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣……氏于事，则巫乙匠陶。”由此类推，王、侯、公孙等姓氏应源自 A．族号 B．邑名 C．爵号 D．官名【解析】 该题属于文化常识类，主要考查学生根据材料和历史常识进行判断分析的能力。解答此题的关键，是学生要知道王、侯、公等属于爵位。D项的干扰性较强。近几年对文化史的考查，对我们的教学提出了更高的要求。【答案】C13．隋唐时期商业经济较之前代有很大的发展，但仍有许多阻碍其进一步发展的因素，其中有 A．废除五铢钱 B．市坊分区C．实行两税法 D．草市兴起【解析】 该题比较容易。但是教科书中把市坊分区作为唐朝商品经济发展的表现或特点来讲的。要真正理解好这一问题，必须要明白宋朝商品经济进一步发展的表现：打破了坊市的界限。废除五铢钱之后，唐朝使用开元通宝钱，这和实行两税法、草市兴起一样，都有利于商业经济的发展。【答案】B14．图3所示战役是 A．明朝与瓦剌之战 B．明朝与后金之战 C．清军反击葛尔丹之战 D．清军平定大小和卓之战【解析】 解答该题的关键信息，是图中的乌兰布通。旧版本教科书中有该战役的名称，但是最新版本教科书已删除了，显然让学生勉为其难。【答案】C15．表1 1979、1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表（％） 类别年份国有及国有控股工业集体工业城乡个体工业其他经济类型工业1978年77.622.41997年25.538.117.918.5表1反映了我国工业总产值中各种经济成份的变化。这一变化的主要原因是A．工业结构不断调整 B．企业管理体制的改革C．市场经济逐步形成 D．经济体制改革的深化【解析】 该题题干中材料所呈现的主要信息是所有制结构的变化。答题时，学生要从选项中辨别几个概念：工业结构、企业管理体制、市场经济、经济体制改革，理解它们的内涵。工业结构一般是指重工业、轻工业的比例关系，企业管理体制的变革一般指的是管理权与经营权分开、政企分开等内容，市场经济主要是流通体制方面的变革。从选项结构来看，D项和其他几项是总体与部分的关系。由于表格材料中反复出现了“工业”的字眼，干扰性较强，学生容易错选A项。【答案】D16．17-18世纪，欧洲大陆仍处于以土地贵族和依附农民为主体的社会，而英国较早发展成以土地贵族—中间阶级—工资劳动者为主体的新的社会结构。这表明 A．英国工业发展水平远高于欧洲大陆B．欧洲大陆农业发展水平远高于英国 C．英国的社会结构更有利于工业革命D．社会结构变迁与工业革命同步发生【解析】 根据题干所给的时间，可以排除D项，B项也较容易排除，因为材料提到“新的社会结构”。A、C两项比较难取舍。主要的疑惑是：中间阶级指的是哪些人？如果说他们是指手工工场主的话，为什么这样的社会结构又会利于工业革命？很难让人做出比较好的解释。难度较高。【答案】C17．美国历史学家弗格森在《美国革命史（1763-1790）》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府 A．背离了美国革命的原则 B．强化了全国性政府的权力 C．忽视了对个人自由的保持 D．维护了商人和农场主的利益【解析】 解答好该题，主要应从美国制定1787年宪法的背景方面去理解：美国刚独立的时候，是一个松散的邦联。在制定1787年宪法的时候，要求强化中央政府的权力。该题也可用排除法进行选择。难度中等。【答案】B18. 1835年，印度总督本丁克决定：“英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提倡欧洲文艺和科学，所拨出的一切教育经费最好完全用在英语教育上。”这表明英国当局力图A．将英语教育融入印度本土教育B．以行政手段促进印度基督教化C．在印度大力推行西方文化D．推动英语文化与印度文化结合【解析】 该题的关键信息是“提倡欧洲文艺和科学”，而英语教育是“提倡欧洲文艺和科学”的重要手段。所以，材料中信息的重点，不是用英语进行本土教育，也不是去促进英语文化与印度文化的融合。从解题思路来看，既要抓住关键信息，又需要进行逻辑推断。中等难度。【答案】C19．美国历史学家平森认为，德国在短短30年间，“从一个‘诗人思想家’的民族变为以工艺技术、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是A．垄断组织大量出现 B．从殖民地攫取巨额利润C．自法国获得割地赔款 D．德意志统一的完成【解析】 从材料提供的信息来看，首先要解读出德国在工业