朋友们,我们期待已久《国培计划——河南省农村中小.docVIP

第1期2011第1期2011年11 月13 日主编：陈克飞 主编：陈克飞 朋友们，我们期待已久的《“国培计划”——河南省农村中小学教师教学能力提高远程培训项目》再次拉开了帷幕----这个项目以提高教学能力为重点，以提高教师专业素养和业务能力为目标，要求大家重新审视新课改和素质教育的要求，转变教学理念和教学方法；在课程专家的引领下总结教育教学经验，解决大家在教育教学实践中面临的突出问题，培养教师远程学习的习惯和能力。项目课程以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，为大家提供优质的培训资源。大家作为各乡镇的骨干教师，希望你们在学习之后，经历一次蜕变，真正地发挥你们的示范引领作用，成为引领你们学校发展的领头雁，成为我们镇平教育腾飞的领航人，筑成我们镇平教育一道道靓丽的风景线，共同为我们镇平教育绘上浓墨重彩的一笔！在学习的过程中，可能会有困惑时的烦恼，收获时的喜悦，聆听中的顿悟，反思中的成长，这一切的一切都将是一笔宝贵的财富。专家的讲座会给我们一个新的视界，教师的指点答疑将会为我们开启一个新的天地，同伴的相互帮助会为我们的切磋提高奠定一个坚实的基础。希望大家在这网络研修的乐园里，一起感悟教育的意义与乐趣，品味忙碌的幸福与充实，收获自我的成长与完善！大家一定不会忘记，态度决定一切。那么从现在开始，改变你的心态，调整你的状态，转变你的态度，我坚信，你们定会有大的收获和提高！也定会不虚此行！我希望在国培的日子里，教育激情如花绽放，教育思想有力碰撞，教育成果幸福共享。相信只要你用心付出，每一天都会与精彩相伴，每一刻都会与精彩邀约，每一秒都会与精彩共舞。 朋友们，让我们一起走进国培，走进幸福；让我们一起握手国培，感受幸福吧！最后祝各位朋友学习愉快，生活幸福，万事如意！1、请未注册的学员朋友抓紧时间注册，注册截止时间为14号，请已注册的学员向你的同事好友相互转告，谢谢。2、如有任何疑问可以与我联系或进入我们的班级群进行交流。电话 群号：1253120173、注册后请认真阅读《学员培训手册》。4、河南省国培小学语文学员学习计划 阶段日期活动名称活动形式活动说明课程学习、交流研讨阶段11月12日—12月4日中心问题：运用测评工具提高小学生写作水平的教学研究学习公共课程教师心理问题的自我调适网上自学1.课程学习 培训期间共需学习6门课程，分两个阶段学习：11月12日开始学习公共课程和学科课程1、学科课程2、学科课程3的内容；12月5日开始学习学科课程4、学科课程5的内容。  注：每门课程满分学习时间是4个小时，6门课程的满分学习时间不低于24小时。2.研修日志 将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交2篇研修日志。（具体要求见项目主页）3.作业 培训期间需按时完成2份作业。4.教学设计与反思 培训期间需提交1篇教学设计与反思，反思必须为该教学设计实施后的反思。5.在线研讨 培训期间共有2次在线研讨活动，学员需针对研讨主题，在省级学科专家和班级辅导教师指导下，积极回帖。 6.专家视频在线指导 积极参加培训期间的专家视频在线指导活动，共1次。7.日常交流 学习其他学员提交的优秀成果并发表评论；积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛，以便学员之间相互交流探讨。 培训期间学员共需发表10个主题帖、20个回帖。学习学科课程1小学语文语段的写作与评价学习学科课程2小学语文记叙文写作教学设计学习学科课程3小学生写作能力的评价网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第1篇研修日志网上提交提交第1份作业进入学科论坛，参加由省级学科专家和班级辅导教师组织的第1次在线研讨活动（请及时关注有关通知）在线研讨参加继教网组织的国家级专家视频在线指导活动（请及时关注有关通知）视频会议12月5日—12月18日中心问题：有效提高小学生口语交际水平的教学研究学习学科课程4小学语文口语交际的教学策略网上自学学习学科课程5小学语文诵读教学技能与策略网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第2篇研修日志网上提交提交第2份作业进入学科论坛，参加由省级学科专家和班级辅导教师组织的第2次在线研讨活动（请及时关注有关通知）在线研讨实践反思阶段12月19日—12月25日实践阶段结合培训内容完成1篇教学设计，并在实际教学中实施，再在辅导教师或本教研组老师指导下改进完善，写出教学反思教学实践提交“教学设计与反思”网上提交网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖网上交流12月26