2017_2018学年高中历史专题4现代中国的政治建设与祖国统一第3课“一国两制”的伟大构想及其实践随堂演练人民版必修1.doc

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2017_2018学年高中历史专题4现代中国的政治建设与祖国统一第3课“一国两制”的伟大构想及其实践随堂演练人民版必修1

PAGE 2018学年高中历史 专题4 现代中国的政治建设与祖国统一 第3课“一国两制”的伟大构想及其实践随堂演练 人民版必修11.中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想,其总体目标是为了( D )A.解决香港回归问题 B.解决澳门回归问题C.用和平方式解决台湾问题  D.实现祖国统一大业【解析】 此题旨在考查对“一国两制”概念的理解以及此项政策出台过程的掌握情况。为了早日解决台湾问题,实现祖国统一大业,1979年中国政府公开提出采用和平方式统一祖国的方针。20世纪80年代初,邓小平大胆而又富有创造性地提出了“一国两制”的伟大构想,并且首先在解决香港和澳门问题上得到成功运用,为实现祖国统一大业迈出了一大步。故正确答案为D项。2.“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中不正确的选项是( B )A.“一个中国”是“一国两制”的前提和基础B.特别行政区享有完全的自治C.中央人民政府代表中国行使主权D.特别行政区原有社会制度不变【解析】 根据我国的国家结构和“一国两制”的方针,特别行政区只具有高度自治权,而不是完全自治,否则就违背了我国的单一制国家结构,同时损害了我国的最高利益。3.我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件中,最为重要的是( D )A.新中国已经成为独立的主权国家B.国家统一是中华民族的共同愿望C.“一国两制”构想为有关各方接受D.

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