三堡中心中学有偿补课专项治理工作方案设计.docVIP

三堡中心中学有偿补课专项治理工作方案根据教育局相关文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为“守纪律 讲规矩”活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。学校决定从2016年2月21日开始在全校开展教师有偿补课专项治理工作，特制定如下工作方案： 一、治理对象 全校在职教师。 二、治理重点 此次专项教育治理活动的重点为：①在职教师本人或与他人联合在住所地、租借房或学生家中等场所对学生进行有偿补课的；②在职组织、参与校外培训机构及各种形式校外补习班对学生进行有偿补课的；③在职教师利用职务之便相互介绍补课生源、动员或变相动员学生参加校外培训机构的补习，或为校外培训机构提供学生信息的；④校外培训机构和各种形式的校外补习班无证办学或超出其业务范围针对中小学生进行文化课不惜的⑤其他以学生为对象，以营利为目的，有偿补课行为的活动。三、实施步骤 （一）宣传发动、学习教育阶段（2月21日至3月15（1）学校成立以校长为组长的教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的组织领导。组长：刘宏亚副组长：周 强组员：杨凯 王玉柱 董克宇 朱 凯 滕 杰（2）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，组织教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》《关于进一步加强师德师风建设严禁在职教师有偿补课的意见》等教育行政法规。（3）学校组织全体教师签订《拒绝有偿补课公开承诺书》。（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置。 （5）举报专用邮箱： HYPERLINK mailto:spzxzx@163.com spzxzx@163.com 电话二）自查自纠、集中整改阶段（3月16日（1）组织本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，有关文件精神，并制定落实整改措施。 （2）认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。 （3）针对自查自纠中发现的有偿补课问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿补课行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。（三）检查处理、总结提高阶段（6月1日至7月20日） （1）对违规违纪行为严肃处理。 （2）研究制定完善规范教师教育教学行为的管理制度，建立长效机制。 （3）总结前三阶段工作经验及教训，建立长效机制。做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。 总之，学校要结合专项治理工作，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，要强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理，确保专项工作取得明显的效果。三堡中心中学2016年2月20日处理办法的相关链接：教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知对于违反上述规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。徐州市《关于进一步加强师德师风建设严禁在职教师有偿补课的意见》规定的处理措施1.在职教师从事有偿补课，一经查实，由所在学校予以通报批评，责令停止违规行为，写出书面检查并清退违规所得，当事人当年年终考核为不合格，按有关规定扣减绩效工资，三年内不得参加各类评先评优，不得晋升教师专业技术职务。并视情节轻重，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《徐州市中小学在职教师有偿补课行为处理办法》给予相应的行政处分。公办学校可根据情况将当事人调离教学岗位，或由学校申请、所属教育主管部门研究，将当事人调离原单位。民办学校可依据聘用合同对当事人予以解聘处理。2.在职党员教师从事有偿补课，还应按《中国共产党纪律处分条例》给予党纪处分。3.学校中层及以上干部从事有偿补课的，还应按照干部管理权限由所属单位或教育主管部门给予免除职务处理。4.特级教师、拔尖人才、名校长、名教师、学科带头人、骨干教师及其他称号获得者从事有偿补课的，还应由学校报请所属教育主管部门或有批准权限的相关部门取消其称号及待遇。5.对在职教师从事有偿补课的行为，教育行政部门视情节予以通报。