4.3用程解决问题4.pptVIP

* 运河初级中学 初中数学七年级上册 （苏科版） 若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h， （1）甲乙两车分别从A、B两地同时出发, 相向而行，几小时后两车相遇？ 20x A B 问题一： 1．创设情境，引入新课 30x (2)快车先开出30分钟，两车相向而行，慢车行驶了多少小时两车相遇? 若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h， 问题一： 1．创设情境，引入新课 若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h， （3）甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行，问经过多少小时他们相距100km？ 问题一： 1．创设情境，引入新课 若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h， （3）甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行，问经过多少小时他们相距100km？ 问题一： 1．创设情境，引入新课 若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h， （4）甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,同向而行，问经过多少小时他们相距100km？ 问题一： 1．创设情境，引入新课 问题二： 2．合作质疑，探索新知 运动场跑道400m,小红跑步的速度是爷爷的5/3倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5分钟后小红第一次追上了爷爷.你知道他们的跑