hao《听诊器的由来》.pptVIP

学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，激发从小善于观察，勤于思考，爱科学，学科学，树立长大为人类做贡献的理想。 3.学会13个生字。联系上下文和生活实际理解词语的意思。 听诊器 听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。听诊器自从被应用于临床以来，外形及传音方式有不断的改进，但其基本结构变化不大，主要由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成。 诊断 治疗 痛苦 依靠 世界 病人 没有 吸引好hào奇 仔细 缓步 紧贴在那头 划木板 听诊器赶紧 异常变化 小木棍 跷qiāo跷板 分析研究 空心木管 呼吸声 喇叭状 初读感知 请大声读课文： 1.标出本文的自然段序号。 2.本文讲了一件什么事？ 听诊器的由来 名叫雷奈克的医生 患肺结核的病人 体内出现的异常变化 划木板的声音 靠着病人的胸腔 听病人内脏的声音 他为什么要发明听诊器？ 听诊器是怎样发明出来的？  自学要求： 自由地、大声地朗读课文，思考： （1）第一个发明听诊器的人是谁？ （2）他为什么要发明听诊器？ （3）听诊器是怎样发明出来的？ 并用铅笔在书上做上记号。 动词体会 他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。 这